«Функциональные стили литературного языка публичное выступление»

+Контрольная работа по дисциплине «Основы речевой культуры» Методические рекомендации Вариант 1 Модуль 2. Функциональные стили литературного языка Задание 2.1 К статье, представленной в приложении, составьте свободный конспект (может сочетает выписки, цита¬ты, тезисы, часть его текста может быть снабжена планом). Объем конспекта 1800-2000 печатных знаков. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст, приведите доказательства, опираясь на данные разных языковых уровней (лексики, морфологии, синтаксиса). Задание 2.2 Изложите тексты с учётом требований официально-делового стиля. 1. Наш земляк совершил недостойный поступок: разбил государственную машину. Да, его вина усугубляется тем, что при проверке у него обнаружили спиртной запах. Но пьяным он не был. И вообще употребляет спиртное умеренно. А что до производственного лица, то это передовик, день и ночь готов работать. Если подменить кого, срочное задание выполнить – никогда отказу от него нет. В прошлом году он хлеб спас, за что был правлением отмечен и награждён. И вот такое недоразумение. Ну, выпили. Так ведь не по шоссе – по просёлку ехал. И машину разбил, задев спиленный столб. Никто не пострадал. А его судить! 2. Посольство Франции в России Москва, 13 ноября № 293 /MID Посольство Франции свидетельствует своё уважение Министерству Иностранных Дел Российской Федерации и имеет честь осведомить Его о следующем. Бывший Министр, Заместитель Председателя Комитета Обороны и Вооружённых Сил Национального Собрания, Председатель Комитета Обороны ЗЕС, Заместитель Председателя Парламентской Ассамблеи Совета Европы г-н Жак БОМЕЛЬ прилетит в Москву из Баку 13 ноября в 21.00 рейсом 216 авиакомпаний “Трансаэро” в аэропорт Шереметьево-1. Посольство Франции было бы признательно Министерству Иностранных Дел Российской Федерации не отказать в любезности содействовать при властях аэропорта Шереметьево-1, чтобы открыли зал ВИП для г-на БОМЕЛЯ при Его прилёте, и пользуется случаем, чтобы возобновить Ему уверения в своём высоком уважении. Модуль 3. Публичное выступление Задание 3.1 Проанализируйте фрагмент выступления. Определите, какие выразительные средства, стилистические приёмы и риторические фигуры в нем использованы. Уинстон Черчиль (1874–1965) Из речи 13 мая 1940 г. в Палате Общин Я заявляю Палате, как уже заявил министрам, вошедшим в состав правительства, что могу только предложить кровь, труд, слезы и пот. Нам предстоят самые горестные испытания. Перед вами долгие, долгие месяцы борьбы и страданий Вы спросите – в чем наша политика? Скажу вам – начать войну на суше, на море и в воздухе, войну со всей нашей мощью, со всей силой, дарованной Богом; начать войну против ужасной тирании, невиданной даже в самых темных, самых прискорбных списках человеческих преступлений. Такова наша политика. Вы спросите – какая наша цель? Могу ответить одним словом: Победа. Победа любой ценой, победа, невзирая на все ужасы, победа, каким бы долгим и тяжелым ни был путь к ней, ибо без победы мы погибнем. Представим это себе с предельной ясностью. Не станет существовать Британская империя, погибнет все, что она отстаивала, исчезнут и вековые импульсы, толкающие человечество вперед к его цели. Задание 3.2 Предложите три упражнения для выработки речевого голоса. Объясните, в каких ситуациях они необходимы, и каких результатов позволят достичь. Задание 3.3 Подготовьте публичное выступление (5 минут). Тема для выступления – «Изменения образа жизни», конкретизируйте ее по своему усмотрению. 1. Ориентируйте свое выступление на конкретную целевую аудиторию (одну из предложенных): - родители; - педагоги; - студенты. 2. Представьте текст выступления. 3. Проанализируете выступление по следующим параметрам: - цель, - логико-структурная схема, - аргументация, - способы взаимодействия с аудиторией, - приемы привлечения и удержания внимания, - средства выразительности 4. Покажите, какие элементы выступления демонстрируют ориентацию на выбранную Вами целевую аудиторию. 5. Укажите, какие невербальные средства коммуникации вы будете использовать во время выступления.