Заказать реферат по дисциплине Информатика c заданием "Оптимизация преподавания с помощью компьютера: системы дистанционного обучения"

Тема: Оптимизация преподавания с помощью компьютера: системы дистанционного обучения

  • Тип: Реферат
  • Предмет: Информатика
  • Стоимость: 1500 р.
  • Заказ номер: 246937
  • Дата заказа: 23.01.2015
  • Дата выполнения: 30.01.2015
Часть готовой работы:
  • Содержание

    СОДЕРЖАНИЕ 2
    ВВЕДЕНИЕ 3
    1. ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА В СРАВНЕНИИ С ТРАДИЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ 5
    2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИСТЕМ 6
    3. СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ 12
    3.1 История развития электронного обучения 12
    3.2. Электронные курсы 13
    3.3 Система дистанционного обучения 16
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
    ЛИТЕРАТУРА 24

  • Список литературы

    1. Алисейчик П.А., Вашик К., Кнап Ж., Кудрявцев В.Б., Строгалов А.С., Шеховцов С.Г. Компьютерные обучающие системы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.intsys.msu.ru/magazine/archive/v8%281-4%29/strogalov-005-044.pdf
    2. Общие сведения об автоматизированных обучающих системах [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://itorum.ru/uslugi/avtomatizirovannye-obuchayushhie-sistemy/obshhie-svedeniya-ob-avtomatizirovannyx-obuchayushhix-sistemax/
    3. Максимова Г.М. Интерактивные обучающие программы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.dzschool23.ru/eprogram
    4. Скоробагатая А. Ю. Система дистанционного обучения по курсу «Обработка структур данных» [Электронный ресурс] / Портал магистров ДонНТУ. — Режим доступа: http://masters.donntu.edu.ua/2006/fvti/skorobagataya/diss/index.htm
    5. Мирошниченко В. В. Система дистанционного обучения. [Электронный ресурс] / Портал магистров ДонНТУ. — Режим доступа: http://masters.donntu.edu.ua/2007/fvti/miroshnychenko/diss/index.htm
    6. Канаво В. Методические рекомендации по созданию курса дистанционного обучения через Интернет [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.curator.ru/method.html
    7. Система дистанционного обучения «Прометей»: описание работы, организация учебного процесса, структура, применение [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.prometeus.ru
    8. Компания WebSoft - дистанционное обучение, e-learning, оценка персонала, электронные курсы, вебинары [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.websoft.ru

  • Выдержка из работы

    1. ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА В СРАВНЕНИИ С ТРАДИЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ
    Обучение с помощью компьютера может быть разным: оно может за-менять живого преподавателя или дополнять традиционные лекции, чтобы усовершенствовать образовательный процесс.
    Характерные черты систем обучения с помощью компьютера, которые отличают их от традиционных систем обучения. Во-первых, они индивидуализированы. Традиционное обучение в аудитории подразумевает, что группа людей слушает лекцию. В процессе такого обучения трудно оценить, насколько хорошо понимается материал. Более того, темп обучения, как правило, определяется темпом самого медлительного ученика. В противоположность этому обучение с использованием компьютера позволяет человеку взаимодействовать с компьютерной системой в своем темпе. После того как учащийся прорабатывает компьютеризованный материал, ему предлагаются контрольные вопросы и тесты, корректность ответов на которые определяет, можно ли ему перейти к следующему уроку. Индивидуализация ведет к эффективности, поскольку учащиеся продвигаются вперед каждый в своем темпе. Эффективность, в свою очередь, ведет к снижению затрат, что весьма желательно в условиях бизнеса, когда требуется постоянное совершенствование навыков сотен сотрудников.
    Вторым отличительным свойством систем обучения с помощью ком-пьютера является их интерактивность. Традиционные лекции, читаемые преподавателем, по природе своей являются пассивной формой обучения. Поскольку соотношение между количеством учащихся и количеством преподавателей может быть достаточно велико, у преподавателей очень мало возможностей взаимодействовать с каждым человеком. Обучение с помощью компьютеров, напротив, подразумевает обязательное взаимодействие каждого учащегося с системой с целью усвоения урока: это делается нажатием клавиш для перехода к другому окну, с помощью ответов на вопросы и т. и. В противоположность традиционным лекциям, когда преподаватель сам определяет место и время взаимодействия с учащимися, обучение с использованием компьютера требует интерактивности и, следовательно, способствует активному обучению, которое лучше мотивирует учащихся.
    Третья отличительная черта — управляемость некоторых элементов системы. Подобно взаимодействию с обычным преподавателем, обучение с использованием компьютера может быть построено таким образом, что по ответам учащегося можно определить, какие трудности возникают при обучении. Это позволяет системе «подогнать» процесс обучения к индивидуальным потребностям человека. Так, управляемое обучение дает возможность повысить эффективность обучения, когда, например, сложный для какого-нибудь учащегося вопрос изложен более подробно.
    Системы обучения с использованием компьютера являются средством, а не методом обучения. Те методы обучения, которые используются живыми учителями и преподавателями, могут быть запрограммированы для использования в системе обучения с помощью компьютера. Рассмотрим методы обучения ниже.

Узнать стоимость

Как мы работаем?

Вы оформляете заявку, чтобы узнать стоимость и сроки
Затем менеджер оценивает работу и связывается с вами
Потом вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать из ЛК
Оформить заявку

Вашим заказом займутся

Отзывы студентов

13034
Положительных отзывов
667142
Довольных студентов
1110526
Написанных работ
4,9
Средний балл

Какие мы даем гарантии?

Конфиденциальность
Мы гарантируем вам полную анонимность!
01
Качество
Двойная проверка гарантирует безупречное качество
02
Уникальность
Никаких готовых работ — только оригинальные работы «с нуля»
03
Своевременность
Личный менеджер следит за соблюдением сроков сдачи работы
04
Договор
Официальный договор и кассовый чек — гарантия защиты потребителя!
05

Став частью университета, молодые люди будут довольны! Само собой: в это время они могут пользоваться легкомысленной студенческой деятельностью и позабыть на этой стадии о карьере. Но мало кто понимает, что же их ждет впереди. А ждать нужно вот чего: бесконечная зубрежка, недопонимания с вечно недовольными преподами и, конечно же, создание бесконечных студенческих работ. И эти сложности становятся еще серьезнее с близостью сессии.

Но вы не должны грустить - мы гарантированно подстрахуем! Не переживайте насчет отсутствия времени, непонимания объекта исследования или даже всей дисциплины, пересдачи экзамена. С нами задействованы опытные специалисты с немалым стажем и драгоценными знаниями по каждому предмету. Они будут рады сделать работу даже повышенной сложности в краткие даты и по низкой для студента стоимости. Заказать реферат по предмету "Информатика" на тему " Оптимизация преподавания с помощью компьютера: системы дистанционного обучения" со всеми гарантиями можно у нас!

Способы оплаты