Реферат по истории: «Октябрьская революция г» - вар. 3 058 887

Для успешного овладения компетенциями, развивающимися в процессе обучения дисциплины «История» студенты выполняют самостоятельную работу. Самостоятельная работа студента может быть выполнена в виде: реферата, презентации, реферативного обзора (сообщения), письменной самостоятельной работы. Наиболее распространенной формой самостоятельной работы является реферат. Реферат – это доклад на определенную тему, включающий обзор научных и других источников. Учебный реферат понимается как учебно-исследовательская работа студента, направленная на углубленное изучение им определенной темы. В отличие от научной работы, реферат не требует постановки эксперимента и обобщения его результатов. Таким образом, одной из основных целей учебного реферата является рассмотрение достижений предшественников и современников по определенному вопросу. Принципиальным здесь становится грамотный и квалифицированный обзор литературы или историография. Структура реферата 1. Титульный лист 2. Содержание 3. Введение 4. Основная часть, которая разделяется на главы и параграфы 5. Заключение 6. Список литературы. Введение – важная часть реферата, поскольку отражает уровень компетентности автора по исследуемому вопросу. Введение необходимо объяснить выбор темы и обосновать ее актуальность. Следующая часть введения – степень исследованности темы. Необходимо в хронологической последовательности охарактеризовать достижения исследователей по данному вопросу, какие аспекты поставленной проблемы они затрагивали и к каким результатам пришли. Затем, обучающийся должен сформулировать цель и задачи работы. Основная часть структурируется в соответствии с поставленными задачами. В идеале, количество глав равно количеству задач. Каждая глава разрешает одну или несколько задач. Если в главе получат отражение насколько задач, ее целесообразно разделить на параграфы. Заключение подразумевает подведение основных итогов работы. Цель реферата достигнута, если в заключении представлено разрешение поставленных во введении задач. Ответы должны быть сформулированы в виде выводов, к которым пришел исследователь в процессе выполнения работы. До вечера 26 июня