Задание
Вопросы для рассмотрения по отношению к каждому типу СПП расчлененной структуры: 1. К чему может относиться придаточная часть? Как отличить в конкретных случаях присловное подчинение от присоставного с рассматриваемым видом грамматических отношений? 2. Какие средства связи используются для построения СПП с этим видом придаточных? Какие из них типичны, а какие – нетипичны? Могут ли использоваться синтаксические союзы? В каком случае и как используются союзные слова и союзы-частицы? 3. Как используются указательные слова? 4. В чем особенности взаимного расположения частей? 5. В чем своеобразие соотношения форм сказуемых? 6. Имеются ли несвободные модели? Представить наиболее типичные. 7. Как изучаются СПП этой группы в школе? 8. Какие синтаксические конструкции синонимичны СПП с другими видами придаточных? Возможна ли синонимия с деепричастным оборотом? Примечание: источники информации – вузовские учебники, вспомогательная таблица, «Русская грамматика» (1980).
20/25 Комментарий от преподователя: О теоремах Геделя сказано только в заключении, и то не о всех.
Здравствуйте.Реферат принят,получил зачет "автомат".Спасибо огромное за помощь автору.Спасибо за оперативную помощь Лахтановой Веронике.Всего доброго .
Удивило, что с первого раза получилась идеальная (качественная и с высоким % уникальности) работа без необходимости в правках! Да еще и за краткий срок — 2 дня.
Большое спасибо! Все сделано качественно)
спасибо огромное! все критерии соблюдены, все, что нужно было - написано.
Большое спасибо, что исправили неприятное впечатление. Теперь работа выполнена хорошо
Всё чётко )) препод был в восторге! Спасибо :)
Сделано качественно и грамотно ! Спасибо!
Сделали очень быстро,менее чем за сутки.Оперативность и честность радуют.
Огромное спасибо менеджеру Людмиле!!! И команде zaochnik. Всё выполнено своевременно, очень внимательное отношение.
Вы уже составили и , поставили и обозначили , оформили и . Казалось бы, можно расслабиться и наслаждаться жизнью. Но нет, в любой работе ещё есть введение и заключение, в котором подводят итоги и делают выводы.Как написать введение и заключение к реферату? О работе над мы уже рассказывали. А в …
Читать дальшеРеферат — это работа, которую студенты пишут чаще, чем и . Но это не значит, что с ним всё просто и понятно. У студентов часто возникают вопросы, как написать введение, , , и даже .А нужно ли введение в реферате? Как оно должно выглядеть и на какой объём ориентироваться? На все эти вопросы ответи…
Читать дальше