«3 Эссе и ответы на вопросы по Античной литературе»

эссе и ответы на вопросы. Один из вопросов это будет тема эссе, поэтому на него, естественно отвечать не нужно

предмет (Античная литература)

Эссе 1. (одна из тем) "Теория Аристотеля и античный эпос: какие пункты теории драмы применимы к эпосу? Приведите примеры.  Аристотель говорит, что из эпоса можно сделать несколько трагедий. Напишите, каков мог бы быть сюжет такой трагедии, взяв за основу любую фабулу из любого эпоса. Аргументируйте свой выбор и поясните, где в вашей трагедии воплощаются какие части аристотелевской теории драмы.  Основные черты эпоса (по лекциям): приведите примеры, иллюстрирующие эти черты.  Греческий и римский эпосы: сходства и различия (темы, фабулы, герои, акценты, география и хронология событий, роль Судьбы и т.п.).  Есть ли современные аналоги античного эпоса? Если да, то какие? Аргументируйте свою позицию.  Есть ли в эпосе элементы других жанров (драмы, лирики, прозы)? Если есть, то приведите примеры.  Значение эпоса как отображения национальной культуры. Каковы были греки и римляне, если исходить из эпоса?  Кто мог быть эпическим героем?  Историчность событий эпоса – насколько она важна?  Время в эпосе: последовательность хронологии. Что охватывает эпос, какие периоды?  Каков слог эпоса? Можно ли по маленькому отрывку (пара строчек) отличить эпос от других жанров? Если да, то как? Эссе: любой понравившийся или заинтересовавший вопрос из списка выше (кроме вопросов о не-античной литературе) рассмотреть подробнее."?

Вопросы:  Теория Аристотеля и античный эпос: какие пункты теории драмы применимы к эпосу? Приведите примеры.  Аристотель говорит, что из эпоса можно сделать несколько трагедий. Напишите, каков мог бы быть сюжет такой трагедии, взяв за основу любую фабулу из любого эпоса. Аргументируйте свой выбор и поясните, где в вашей трагедии воплощаются какие части аристотелевской теории драмы.  Основные черты эпоса (по лекциям): приведите примеры, иллюстрирующие эти черты.  Греческий и римский эпосы: сходства и различия (темы, фабулы, герои, акценты, география и хронология событий, роль Судьбы и т.п.).  Есть ли современные аналоги античного эпоса? Если да, то какие? Аргументируйте свою позицию.  Есть ли в эпосе элементы других жанров (драмы, лирики, прозы)? Если есть, то приведите примеры.  Значение эпоса как отображения национальной культуры. Каковы были греки и римляне, если исходить из эпоса?  Кто мог быть эпическим героем?  Историчность событий эпоса – насколько она важна?  Время в эпосе: последовательность хронологии. Что охватывает эпос, какие периоды?  Каков слог эпоса? Можно ли по маленькому отрывку (пара строчек) отличить эпос от других жанров? Если да, то как? Эссе: любой понравившийся или заинтересовавший вопрос из списка выше (кроме вопросов о не-античной литературе) рассмотреть подробнее.)

Эссе 2 В чём трагизм драмы? Что именно заставило вас сопереживать героям, какой это был эпизод? Как автор этого добился в тексте, какими средствами?

Эссе 3 Трагедии Сенеки

Тип работы (эссе и развернутые ответы на вопросы) Объём работы (эссе 3 листа, ответы полные, любой размер, но не более 1,5 листов)