«Формирование осанки у детей старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений»

Предмет: Физкультура Тема: Формирование осанки у детей старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений Тип: курсовая с практической частью Объем: 35 листов Срок: 09.01.2014 Пожелания: СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования осанки у детей дошкольного возраста……………………………………………………. 1.2. Психофизиологические особенности старших дошкольников……………………………………………… 1.3. Физические упражнения как средство формирования осанки у детей старшего дошкольного возраста…………. Глава II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ 2.1. Изучение состояния работы по формированию осанки у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении…………………………….. 2.2. Методика формирования осанки у детей старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений………………………………………………….. 2.3. Сравнительный анализ результатов опытно-практической работы по формированию осанки у детей старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений………………………………………………... ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Таким образом, налицо противоречие между необходимостью формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста и недостаточной разработанностью методики формирования осанки у дошкольников в практике работы детских садов. Разрешение данного противоречия составило цель исследования. Объект исследования: осанка детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: формирование осанки у детей старшего дошкольного возраста посредством физических упражнений. Проблема исследования: выявление наиболее эффективных средств и методов формирования осанки у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования: 1.Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме формирования осанки у детей дошкольного возраста.

1. Отобрать общеразвивающие упражнения, способствующие формированию правильной осанки у старших дошкольников. 3 .Разработать методику проведения общеразвивающих упражнений, способствующих формированию правильной осанки и апробировать ее на практике в детском саду. Методы исследования:  Диагностика физического развития детей старшего дошкольного возраста.  Изучение медицинской документации детей с целью формирования контрольной и экспериментальной групп.  Анкетирование воспитателей с целью изучения состояния работы по формированию осанки у старших дошкольников.  Наблюдение за работой воспитателя с целью выявления методов и приемов по формированию осанки у детей.  Опытно-практическая работа в дошкольном образовательном учреждении. База исследования: ГБОУ детский сад № _____ ЮАО г.Москвы. В эксперименте принимали участие дети шестого года жизни в количестве 10 человек, педагоги дошкольного образовательного учреждения. Структура работы обусловлена логикой исследования и представляет собой введение, две главы, заключение, список литературы и приложения.