ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ, ПРОСТОЕ ВЕЩЕСТВО, СЛОЖНОЕ ВЕЩЕСТВО И СМЕСЬ Задача1 1.16. Как называются и чем отличаются друг от друга аллотропные модификации серы?
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕРЫ ВЕЩЕСТВА: АТОМНАЯ И МОЛЕКУЛЯРНАЯ МАССЫ, МОЛЬ, ЗАКОН АВОГАДРО. МОЛЬНЫЙ ОБЪЁМ ГАЗА. Задача2 2.16. Сколько граммов цинка и соляной кислоты надо взять для получения 4 молей водорода?
ЭКВИВАЛЕНТ. ЗАКОН ЭКВИВАЛЕНТОВ. ЭКВИВАЛЕНТНАЯ МАССА. ЭКВИВАЛЕНТНЫЙ ОБЪЁМ Задача3 3.16. Для растворения 5,4 г металла потребовалось 29,4 г серной кислоты. Определить эквивалентную массу металла и объем выделившегося при нормальных условиях водорода.
ВЫВОД ХИМИЧЕСКИХ ФОРМУЛ СОЕДИНЕНИЙ. РАСЧЁТЫ ПО ХИМИЧЕСКИМ ФОРМУЛАМ И УРАВНЕНИЯМ Задача4 4.16. Вывести формулу соединения, в котором массовые доли составляют: 1,58 % водорода, 22,22 % азота и 76,20 % кислорода.
ЭЛЕКТРОННАЯ СТРУКТУРА АТОМОВ И ПЕРИОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ Д.И.МЕНДЕЛЕЕВА Задача5 5.16. Написать электронные формулы атомов элементов с порядковыми номерами 21, 35, 43.
ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ, ЕЁ ТИПЫ И СВОЙСТВА Задача6 6.16. Энергия связи молекул Н2, О2 и С12 соответственно равны 430, 495 и 240 кДж/моль. Расположить их в ряд в порядке возрастания механической прочности.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОТЕКАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ Задача7 7.16. Во сколько раз необходимо увеличить для реакции 2H2S+SO2=3S+2Н2О концентрацию сероводорода или оксида серы(IV), чтобы в обоих случаях скорость реакции возросла в 9 раз?
РАСТВОРЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ИХ КОНЦЕНТРАЦИИ Задача8 8.16. На нейтрализацию 40 мл раствора щелочи израсходовано 25 мл 0,5 н. раствора H2SO4. Какова нормальность раствора щелочи? Какой объем 0,5 н. раствора НС1 потребовался бы для этой же цели?
РАСТВОРЫ ЭЛЕКТРОЛИТОВ Задача9 9.16. Определить концентрацию ионов водорода в растворе, рН которого равен 3.
ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ Задача10 10.16. Определить степень окисления фосфора в: 1) PH3; 2) Ca(H2PO4)2; 3) P2O3; 4) Mg3P2.
ЭЛЕКТРОЛИЗ Задача11 11.16. Чему равна сила тока при электролизе раствора в течение 2 часов, если на катоде выделилось 1,5 л водорода (условия нормальные).
Английский язык сегодня учат в каждой школе и большинстве вузов. Он является языком международного общения и его знание во многом определяет будущий карьерный старт выпускника. Чтобы проверить, насколько хорошо учащиеся усвоили материал, преподаватели регулярно проводят контрольные. Мы расскажем, ка...
Читать дальшеОдно из самых распространенных учебных заданий — контрольная работа. Некоторые преподаватели устраивают проведение контрольной во время аудиторных занятий, другие задают для самостоятельной подготовки на дому. В каждом вузе действуют собственные критерии оценивания выполнения контрольной работы, но ...
Читать дальшеПредложение актуально на 02.09.2026