«Введенние в общую педагогику»

Тема 1 .Введение в общую педагогику! задание 1 составить опорную схему взаимо связи основных педагогических категорий 2 составить словарь педагогических понятий 3 пользуясь одним из доступных вам методов педагогических исследований проведите микроисследование какого-либо педагогического вопроса.Проанализируйте и обобщите полученные результаты,сделайте педагогические выводы . Тема 1.2 Целостный педагогический процесс как предмет изучения педагогики задание 1составьте словарь педагогических понятий по данной теме ( диагностика, прогнозирование, проектирование взаимодействие итд) 2 выпишите какие основные идеи развивает педагогика сотрудничества. 3 сравните определение понятия "педагогический процесс" в различных научно педагогических источниках . тема 1.3 ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса 1 составить словарь педагогических понятий по данной теме 2 Запишите стадии социализации ,дайте краткую характеристику. как стадии социализации соотносятся со стадиями социального развития личности? тема 1.4 Система образования и ее характеристика задание 1 дайте схему "вертикали" управления образованием в Российской Федерации 2 Покажите в чем заключается автономность образовательного учреждения. 3 Дайте краткую характеристику типов и вдов современных образовательных учреждений. Тема 2.1 теория образования и обучения (дидактика) задания 1 проанализируйте каждый принцип обучения конкретными примерами из практики обучения и воспитания (на основе примеров из жизни ,книг, кинофильмов,сми) 2 Посетите занятие (урок) и определите ,какие закономерности и принципы вы смогли увидеть в действии . нарушение или игнорирование каких закономерностей или принципов привело к неудачам на уроке 7 ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПОЛУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ ,СДЕЛАЙТЕ общие выводы о значении знания педагогом закономерностей и принципов обучения. 3 Посетите занятие (урок) ,на которых предполагается использование наглядных средств. проанализируйте, насколько целесообразно и грамотно это было сделано. Предложите свой вариант использования наглядности на таком занятии. 4 как вы поняли назначение и смысл государственных образовательных стандартов? дайте краткую характеристику его основных компонентов. 5 Дайте краткую характеристику основным образовательным областям современного учебной школы. тема 2.2 теория воспитания задания 1 раскройте основные условия развития детского коллектива. приведите примеры из жизни школы ,раскрывающие действия законов развития коллектива по А.С, Макаренко. 2 Дайте оценку работы органов детского самоуправления в школе ,в которой вы учились. 3 Подготовите схему классификации методов воспитания, выделив в ней основание классификации,авторов данной классификации, основные группы методов. 4 Назовите основные формы работы классного руководителя с учащимися. литература : Учебники и учебные пособия по педагогике разных авторов! работа для коллежа чтобы не сильно заумная была? размер не говорили но небольшая главное, чтобы ответы на вопросы были ! думаю стр 15 20