План.
Литература:
Педагогическая ситуация “К концу года, когда у детей старшей группы накопились знания и первоначальные навыки кукловождения и когда воспитанники стали пользоваться ими в самостоятельной деятельности, педагог внес в группу кукол в неожиданном сочетании, не соответствующем ни одной знакомой сказке: Дед Мороз и Лягушка, Снегурочка и Петушок. Дети начали придумывать сюжет и разыгрывать его”. Для чего был использован воспитателем такой прием? Смоделируйте сценку, используя персонажей в предложенной педагогической ситуации.
Методические указания 1.Дайте определение понятию «театрализованные игры». Охарактеризуйте театрализованные игры, как разновидность творческих игр. 2.Классифицируйте виды театрализованных игр. 3.Перечислите педагогические условия для развития театрализованных игр. 4.Раскройте методику руководства театрализованными играми в разных возрастных группах. Выполните практическое задание. Изготовить театрализованную игру (указать Ф.И.О.,», название игры, возрастная группа, цель игры
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Анализалгоритмэкспертное заключение
Стоимость: 1800 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Стоимость: 3000 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Педагогика
Классическая концепция усвоения знаний
Стоимость: 1700 руб.
При подготовке контрольной важно позаботиться не только о её содержании, но и оформление. Учащийся должен позаботиться о том, чтобы каждый структурный элемент работы соответствовал требованиям, это может повлиять на итоговую оценку. Поэтому наш сегодняшний материал посвящён правильному оформлению ог...
Читать дальшеБиблиографический список в контрольной работе — это важный элемент, который показывает научную честность учащегося и глубину проработки темы. В статье рассказываем, зачем нужен список литературы в контрольной работе и как правильно его составить и оформить. А в конце делимся примерами библиографичес...
Читать дальшеПредложение актуально на 03.09.2026