«Планирование профессионального развития посредством smart и pert-диаграммы»

<div><p>Упражнение № 1. Разработать профессиональные цели по SMART</p> <p>Необходимо запланировать 2 профессиональные цели до окончания этого семестра. Цели должны отвечать требованиям SMART.</p> <p>Упражнение № 2. Построить PERT-диаграмму</p> <p>На основании целей, которые вы сформулировали, разработайте шаги по их достижению. Последовательность шагов отобразите в PERT-диаграмме. Единица измерения – день.</p> <p>Упражнение № 3. Воспользоваться принцип 20/80</p> <p>Определите, какие 20 % шагов (блоков) принесут 80 % результата. Отобразите данные события на PERT-диаграмме.</p> <p>Упражнение № 4. Идентифицировать риски</p> <p>Определите трудности, с которыми вы столкнетесь при выполнении шагов, обозначенных на PERT-диаграмме.</p> <p>Упражнение № 5. Идентифицировать профессиональные компетенции</p> <p>Определите, какие знания и навыки вам потребуются для выполнения данных шагов.</p> <p>Упражнение № 6. Идентифицировать ресурсы</p> <p>Определите людей (организации), помощь которых вам потребуется для выполнения шагов, обозначенных на PERT-диаграмме.</p> <p>Требования, предъявляемые к выполнению задания № 2:</p> <p>Результаты выполнения работы должны быть разбиты согласно пунктам (упражнениям) практического задания (п. 1 Ответ, п. 2 Ответ и т.п.).</p> <p>Ответы должны быть емкие, точные и краткие. Все результаты выполненной работы, в том числе и схема PERT-диаграммы, оформляются в единый и неделимый файл с расширением .doc, .docx</p></div>