Зарубежный опыт финансирования общего образования (на примере отдельных стран). вар. 155349

Требования к реферату: 1.15- 20 страниц;

1. шрифт - Times New Roman; кегль 14, междустрочный интервал – 1,5; отступ – 1,25; поля – вернее – 2; нижнее – 2; левое – 3; правое – 1,5.
2. Наличие: СОДЕРЖАНИЕ (указываются главы, страницы глав, список литературы); ВВЕДЕНИЕ (необходимо обозначить актуальность рассматриваемой темы; цель исследования, объект исследования, предмет исследования, задачи исследования); ЗАКЛЮЧЕНИЕ (выводы по рассматриваемой теме); СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (должна быть оформлена строго по требованиям: «ГОСТ 7. Библиографическая запись. Библиографическое описание»; количество источников: 30-50 источников; срок издания: не позднее 5 лет для периодической литературы не позднее 10 лет для учебных пособий и книг) ССЫЛКИ на литературу (в квадратных скобках [указывается номер литературы из списка литературы; страницы, откуда была заимствована цитата]. Пример: [3; С. 246-255]. Основная литература: Якунин В.И. Образование как фактор экономического развития. – М.: Научный эксперт, 2008. Дополнительная: Байгузина Л.З. Инвестиционная привлекательность вузов на рынке образовательных услуг: формирование, оценка, управление : монография / Л.З. Байгузина. – Уфа : БАГСУ, 2010. – 128 с. Блинов В. Экономика и образование: сближение необходимо / В. Блинов // Народное образование. – 2007. - №10. – С. 37-40. Братановский С.Н. Система управления образованием в России и организационно-правовые аспекты ее совершенствования. – М.: Директ-Медиа, 2012. Вифлеемский А. Организация оплаты труда – куда идут регионы? / А. Вифлеемский // Народное образование. – 2011. - №10. – С. 17-23. Гамукин В.В. Экономика высшего образования : пространство рисков и угроз / В.В. Гамукин // Высшее образование в России : науч. – пед. журн. – М., 2014. - №5. – С. 23-33. Е.А. Гайдерова Обеспечение доступности платных услуг в сфере образования / Е.А. Гайдерова // Экономика и управление. – 2011. - №2. – С. 103-106. Захарова И.М. Обеспечение конкурентоспособности в экономике знаний на основе модели непрерывного образования / И.М. Захарова, Д.В. Котов // Экономика и управление. – 2010. - №5. – С. 105-108. Захарчук Л.А. Экономика образовательного учреждения : учебное пособие / Л.А. Захарчук. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2014. – 112 с. Мау В. Человеческий капитал: вызовы для России / В. Мау // Вопросы экономики. – 2012. - №7. – С. 114-132. Менеджмент, маркетинг и экономика образования : учеб. пособие / под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – 2-е изд., перераб. – Н. Новгород : НИМБ, 2004. – 526 с. Новиков Д.А. Введение в теорию управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. Носова Н. Экономические функции сферы образования / Н. Носова // Экономика и управление. – 2012. - №2. – С. 97-99. Савченко Е.С. Экономика знаний и реформа образования / Е.С. Савченко // Наш современник. – 2011. - №6. – С. 3-6. Солнцева Н.В. Управление в педагогической деятельности. – М.: Издательство «ФЛИНТА», 2012. Целищева Н. Образование, которое не сказывается на эффективности экономики, не может считаться качественным : региональные системы оценки качества образования на пути к эталонной модели / Н. Целищева // Народное образование. – 2007. - №10. – С. 51-61.