«874. Теория и методика художественно-эстетического образования дошкольников.»

Объем работы 20-25 страниц. Контрольная работа представлена в одном варианте. Содержит 2 задания. Задание 1. Разработать план-конспект занятия (по выбору студента). Подготовиться к показу разработки на практическом занятии. Проанализировать показанные разработки по следующей схеме: а) вид деятельности, специфика его организации; б) реализация основных задач художественно-эстетического образования в содержа-нии занятия; в) качество используемого художественного материала, его выразительные возмож-ности, доступность; г) организация занятия (продуманность структуры, доступность материала, четкость вопросов, формы контроля и оценки деятельности детей, длительность занятия, соотноше-ние различных видов художественной деятельности, эмоциональной, интеллектуальной и двигательной нагрузок); д) продуманность методов и приемов работы, соответствие их природе искусства, возрастным особенностям детей, задачам активизации творческих проявлений дошкольни-ков; е) эстетическая ценность используемого оборудования, игрушек, наглядных пособий, литературного, музыкального и изобразительного материала; грамотность, эмоциональность и образность речи педагога; ж) предложения, замечания и общая оценка занятия. Задание 2. Используя методическую литературу, разработать сценарий праздника или развлечения. Подготовиться к показу фрагмента разработки на занятии. Проанализировать сценарии по следующей схеме: а) вид, форма проведения, тематика праздника или развлечения; б) реализация основных задач музыкального воспитания в содержании праздника или развлечения; в) драматургические особенности, качество и доступность музыкально-литературного материала, занимательность, новизна содержания, эстетичность оформления; г) доля участия взрослых и детей; д) длительность праздника или развлечения, его динамичность и насыщенность; е) общая оценка, пожелания и предложения.