«логика»

решить

1. Проверить правильность определения понятий. Указать, где какие логические ошибки допущены: а) Человек – смеющееся животное.

б) Революции – локомотивы истории.

в) Идеалист – человек с идеалистическими убеждениями.

1. Установить отношения между субъектом и предикатом в суждении по объему (эквивалентность, пересечение, подчинение, несовместимость) и распределённости. (Пример: «Ни один студент не является профессором». Это общеотрицательное суждение типа Е. Субъект «студент» распределен и находится в отношении несовместимости к предикату «профессор», который распределен. Использовать круги Эйлера.): а) «Все люди имеют недостатки».
   б) «Все спортсмены стремятся к победе».
   в) «Некоторые бабочки ведут ночной образ жизни».
2. Опираясь на закон противоречия, установите, могут ли быть одновременно истинными или ложными следующие пары суждений? а) Некоторые органы государственной власти имеют право издавать законы. — Некоторые органы государственной власти имеют право издавать приказы и инструкции. б) Некоторые офицеры являются генералами. — Некоторые офицеры не являются генералами в) Следователь был на месте преступления. — Следователя не было на месте преступления.