«Практическая работа»

<div><p>Практическое задание 1 Титульный лист Вы можете найти во вкладке "Правила обучения" или скачать здесь Тема 1. Откройте файл «И.Н. Самаль Анатомия, физиология и патология органа зрения», прочитайте 1 главу данной книги (разделы 1.2, 1.3, 1.4). Заполните таблицу в которой кратко отражено строение зрительного анализатора. Периферический отдел зрительного анализатора орган, кратко строение функции</p> <p>Проводниковый отдел зрительного анализатора орган, кратко строение функции</p> <p>Центральный отдел зрительного анализатора орган, кратко строение функции</p> <p>Откройте файл «И.Н. Самаль Анатомия, физиология и патология органа зрения», прочитайте 2 главу, раздел 2.4. данной книги. Заполните таблицу, в которой кратко отражены основные функции глаза и методы исследования. Функции зрения Возрастные особенности Метод исследования</p> <p>Откройте файл «И.Н. Самаль Анатомия, физиология и патология органа зрения», прочитайте 5 главу. данной книги. Заполните таблицу, в которой кратко основные гигиенические требования к зрению детей. Гигиенические требования к освещению<br> Гигиенические требования к учебному оборудованию<br> Тема 2. Откройте файл «И.Н. Самаль Анатомия, физиология и патология органа зрения», прочитайте 3 главу данной книги. Заполните таблицу, в которой кратко охарактеризуйте патологии зрения. Тип патологии Характеристика поражения (симптомы, клиника) кратко</p> <p>Практическое задание 2 Титульный лист Вы можете найти во вкладке "Правила обучения" или скачать здесь Тема 3. Откройте файл «Анатомия, физиология и патология органа слуха», 2 главу данной книги. Заполните таблицу, в которой отражены краткие ответы на следующие вопросы. Особенности слуха Краткая характеристика Виды слуха<br> Принцип аудиометрии Что такое скотоматы?<br> В чем суть феномена выравнивания громкости? Возрастные изменения в наружном ухе.<br> Возрастные изменения в среднем ухе. Возрастные изменения восприятия высоты звука.<br> Возрастные изменения остроты слуха. Тема 4. Откройте файл «Анатомия, физиология и патология органа слуха», 3 главу данной книги. Заполните таблицу, в которой отражены краткие ответы на следующие вопросы. Типы нарушения Краткая характеристика Классификация глухоты<br> Характеристика глухоты проводимости Характеристика глухоты восприятия<br> Паталогия преддверно-улиткового нерва<br> Глухота центрального происхождения<br> Характеристика глухоты смешанной<br> Глухота, обусловленная паталогическими изменениями в наружном ухе<br> Глухота, обусловленная паталогическими изменениями в среднем ухе<br> Нарушение проходимости Евстахиевой трубы<br> Характеристика отосклероза<br> Профилактика отосклероза<br> Травматическая глухота<br> Классификация глухоты детского возраста Характеристика наследственной глухоты<br> Характеристика врожденной глухоты<br> Причины врожденной глухоты<br> Классификация приобретенной глухоты Глухота как следствие родовой травмы<br> Особенности глухоты, возникающей в первые 2 года жизни </p> <p>П.С. это две практические. Делаютсяв виде табличек. Здесь не смогла разлиновать. В каждой по 2 темы. №ю практическую скину..не влезла тут</p></div>