«Логика»

1.Чем умозаключение как форма мышления отличается от суждения? Чем умозаключение отличается от понятия? Что объединяет все три формы? Какова роль умозаключений в познании мира?

1. Выделите возможные ошибки при неправильном делении понятий. Приведите свои примеры правильного и неправильного деления.
2. Решите практические задания: • Укажите, в каких отношениях находятся следующие пары понятий: «город» и «деревня», «небесное тело» и «звезда». Используя круги Эйлера, изобразите взаимное положение объемов указанных пар понятий. • Дайте логическую характеристику понятию «ненависть». • Совершите операции ограничения и обобщения объемов следующих понятий: «знаменитый артист», «ураган», «сборная России». • Дайте пример генетического определения. • Приведите пример суждения вида А, в котором субъект распределен, а предикат – нераспределен.
3. Выполните практические задания: • Какое правило определения понятий нарушено: «Количество – это характеристика предмета с его количественной стороны»? • Преобразуйте следующее суждение путем превращения, обращения и противопоставления предикату: «Все автомобили являются средствами передвижения». • Установите с помощью логического квадрата, в каком отношении находятся суждения «Ни одно существо не бессмертно» и «Некоторые существа бессмертны». • Приведите пример нарушения закона тождества. • Определите вид аналогии в следующем примере: «Жабры для рыб – это то же самое, что легкие для млекопитающих».