«Эссе-ответ»

<div><p>Напишите эссе (2 000 - 4 000 знаков) и дайте свой ответ ученику Ж.-П. Сартра, используя понятия и концепции, изученные на лекциях.</p> <p>В эссе, таким образом, необходимо выполнить два условия:</p> <ol> <li>Дать последовательный ответ на поставленный учеником Сартра вопрос с точки зрения консеквенциализма, этики добродетели и деонтологии,</li> <li>Последовательность ответов на данный вопрос должна быть такова, чтобы сначала была представлена наиболее слабая и уязвимая, с Вашей точки зрения, теория, а последней - наиболее обоснованная и наименее уязвимая. Если ни одна из трех концепций, на Ваш взгляд, не может дать удовлетворительного ответа на поставленный вопрос, попробуйте ответить ученику Сартра сами.</li> </ol> <p>Критерий 1 (4 балла). Правильность понимания сути консеквенциализма, этики добродетели и деонтологии с опорой на материалы лекций. Критерий 2 (4 балла). Способность критически оценить достоинства и недостатки консеквенциализма, этики добродетели и деонтологии на основании полученных во время лекций знаний. Критерий 3 (3 балла). Наличие собственной аргументированной позиции.</p> <p>Однажды к французскому философу Ж.-П. Сартру пришёл один из его учеников, чтобы попросить совета, как ему поступить. Он пояснил, что оказался в ситуации сложного морального выбора. Имея активную общественную позицию, он хочет защищать свой народ от фашистов, поэтому естественно его желание стать участником Движения сопротивления. Однако у него есть пожилая мать, тяжело пережившая смерть его старшего брата. И он никак не может решиться - остаться с матерью или отправиться выполнять свой гражданский долг? Ответ Сартра был суров: «Вы свободны, выбирайте сами!».</p></div>