вопросы менеджмент.
1 Деятельность кого, из перечисленных ниже лиц, можно отнести к менеджменту: капитан корабля, министр, участник общего собрания акционеров, преподаватель в студенческой группе, президент компании, антрепренер рок-звезды, председатель правления банка, главный врач больницы, председатель городской думы, руководитель космического полета? Обоснуйте свой ответ, определяя задачи, функции и инструменты управления каждого из названных Вами в качестве менеджеров лиц.
2 Разберите структуру деятельности председателя правления банка, главного бухгалтера коммерческой фирмы, начальника ОТМС крупного промышленного предприятия, начальника цеха? Покажите на этих конкретных примерах, что менеджер действительно имеет дело с управлением целями людей.
3 Покажите, как меняются цели и задачи управленческой деятельности, когда такая организация, как страховая компания, литейный цех завода, коммерческая фирма, находится на разных стадиях своего «жизненного цикла»? Разберите конкретный пример.
4 Текст вопроса
Назовите признаки организации. Является ли организацией: а) палата больных в больнице, б) детский отряд в пионерском лагере, в) группа разведчиков или диверсантов в армии, г) экипаж корабля, д) совет директоров банка, е) фракция депутатов парламента?
5 Какие виды управления осуществлял на своем острове Робинзон Крузо?
6 Назовите характеристики целей и их функции для стратегического менеджмента.
7 Охарактеризуйте схему стратегического планирования.
8 Опишите принципы стратегического и ситуационного управления.
9 Охарактеризуйте метод выбора стратегических зон хозяйствования и метод техники сценариев
10 Охарактеризуйте матрицу обоснования стратегии и матрицу стратегического баланса как методы стратегического менеджмента.
11 Охарактеризуйте портфолио-метод как метод стратегического планирования
12 Опишите матрицу Мак-Кинси и матрицу Бостонской консультационной группы
13 Охарактеризуйте долгосрочные стратегии оздоровления предприятия: «бегство», «компромисс», «делегирование», «борьба».
14 Перечислите правила построения организационной структуры управления предприятием.
15 Приведите примеры организационной пирамиды. Опишите проблемы формальной организации
16 В чем общность и в чем различия функциональной и дивизионной структур управления организации. Почему обе эти структуры иногда называются бюрократическими?
17 Объясните, в чем суть матричной структуры управления. По какому принципу взаимодействуют ее элементы?
18 Ответьте, элементом какой организационной структуры управления, может быть отделение, фирма, центральная штаб-квартира: а) функциональной, б) дивизиональной, в) матричной, г) всех названных.
19 Охарактеризуйте метод децентрализации. Его достоинства и недостатки
20 Отчетным периодом по ЕСХН признается:
а. Полугодие; б. Квартал; в. 1 квартал, 6 месяцев, 9 месяцев; г. Отчетный период устанавливается законодательными актами региональных органов власти.
21 Охарактеризуйте метод делегирования полномочий, его достоинства и недостатки. Приведите примеры успешного применения делегирования полномочий.
22 Что такое контроль, его сущность, его следствия? Что такое организационный парадокс? Приведите примеры контроля, существующего у Вас на предприятии.
23 Что такое неформальная организация, ее сущность и формы? Приведите примеры неформальной организации у Вас на предприятии
24 Сравните формальную и неформальную организацию. Опишите их взаимодействие. Приведите примеры влияния неформальных отношений на формальную структуру организации. Опишите, как это отражается на деятельности организации.
25 Опишите, совпадают или нет формальный и неформальный лидер в Вашей организации, и какие это имеет последствия для эффективности ее работы.
26 Обоснуйте на конкретном примере, что менеджмент – это действительно изменение мышления менеджера.
проверку на АП не нужно, объём - развёрнутые,но достаточно емкие ответы.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Менеджмент
Практические задания по дисциплине Теория и практика лидерства в образовательной организации
Стоимость: 495 руб.
Тип: Контрольная работа
Предмет: Менеджмент
Выполнить Исследовательскую работу по тайм менеджменту
Стоимость: 555 руб.
Письменная контрольная работа является наиболее популярным и эффективным видом проверки знаний студентов. Если владеешь материалом, то выполнить её не очень сложно. Другое дело — оформление контрольной работы и, в частности, титульного листа. Часто случается, что из-за его неправильного оформления с...
Читать дальшеКонтрольная работа — показатель знаний студента. Преподаватели регулярно устраивают студентам проверку усвоенного материала. Для учащегося это прекрасная возможность показать уровень понимания пройденного. Но не стоит забывать, что все виды студенческих работ требуют определённого оформления, о тонк...
Читать дальшеПредложение актуально на 11.09.2026