«русский язык сегодня до вечера»

Задание 1. Как произнести и написать правильно слова: Ави…билет, би…он с молоком, включить в р…зетку, поставить на ко…форку, вое…начальник, д…р…шлаг, интриган…ка, конкурент…оспособный, меб…лированная комната, на..м (на работу), переги…ать палку, сесть на т…б…рет, флю…рография, щ…котно, э…скалатор, юрис…консульт. Задание 2 Поставьте ударение в следующих словах и словосочетаниях. Афера, гордиев узел, дозвониться, досуг, знамение, заиндеветь, избаловать, красивее, намерение, нефтепровод, никчемный, обеспечение, облегчение, памятуя, паралич, партер, пахота, рассредоточение, свекла, сироты (род. пад. ед. число), статуя, воздать сторицей, малая толика, убыстрить, нет фронта, много почестей, прожил долго, без году неделя, заняла деньги, прерванный рассказ, нет плода, отпил немного, двадцать степеней защиты, взяла кирку, потерять из виду, туфли тесны, скопировать картину, недостатки изжиты, асбест, безумолчный, бередить, гренки, двоеженец, звонить, избалованный, искра, кожух, некролог, новорожденный, облегчить, обобщить, одноименный, поименный, помиренный, на похоронах, предвосхитить, ремень, рудник, сироты (мн.ч. им. падеж), соболезнование, трубопровод, уведомить, углубить, нет зонта, заберусь в нору, по сто раз говорить, учебники новы, копировать документы, меры приняты, задал трудную задачу, призваны в армию, премированный работник, донял разговорами, совсем нет угля, огонёк в ночи, переключение скоростей. Задание 3. Укажите случаи неправильного неоправданного употребления лиц. Исправьте предложения.

1. Я бы хотела быть дизайнером или модельершей. 2. Кассирша опять долго отсутствовала. 3. Главная бухгалтер закончила работу. 4. Главную партию исполнял мой любимый балерун. 5. Директорша завода рассказала о планах на будущий год. Задание 4. Вставьте пропущенные буквы и определите род заимствованных и составных слов. Громадн… цунами, зелен… авеню, нов… шампунь, стеклянн… кафе-бар, старин… музей-усадьба, черн… кофе, компактн… диван-кровать, свеж… салями, широк… мост-плотина, городск… театр-студия, старин… танго, погоны генерал…-майора, разведен… какао, о знаменит… библиотеке-музее, желт… такси. Задание 5. Определите род существительных: какаду, кенгуру, шимпанзе, салями, кольраби, кашне, портмоне, бра, вуз, гороно , ТАСС, ООН, загс, НГТУ, Ай-Петри, галифе, Дели, конферансье, меню, пенни, сабо, сулугуни, фойе, фрау, Хоккайдо, эскимо, ВДНХ, РАО, лазер, ГЭС, ГУМ, АЭС, пани, леди, кюре, атташе, маэстро. Задание 6 Назовите форму родительного падежа следующих существительных. Свечи, яблоки, помидоры, гектары, цыгане, турки, граммы, солдаты, оглобли, простыни, кегли, колени, блюдца, носки, чулки, заморозки, ясли, туфли. гусары, драгуны, солдаты, армяне, башкиры, туркмены, сапоги, мокасины, амперы, ватты, мандарины. Задание 7 . Допишите окончания.
2. Нет дым... без огня. 2. Ложка дёгт... в бочке мёд... . 3. Что с воз... упало, то пропало. 4. Час от час... не легче. 5. Не зная брод... , не суйся в воду. 6. С мир... по нитке - голому рубашка. 7. Комар нос... не подточит. Задание 8. Дайте форму множественного числа: профессор, шофер, редактор, купол, фронт, цех, договор, рост, офицер, инженер. Задание 9 . Запишите словосочетания, выбрав нужный вариант из скобок. Старайтесь соблюдать смысловую ясность и грамматическую правильность. Благодаря (война, катастрофа, победа); согласно (распоряжению, распоряжения); заведующий (магазина, магазином); быть (по профессии, по специальности) учителем химии; поднять (тост, бокал); одеть (платье, младшую сестру); три (новые, новых) состава; (автор, исполнитель) сложного сальто; (дипломник, дипломант) конкурса юных исполнителей; одолжить (другу, у друга); (различать, отличать) речь и язык; идти (за ягодами, по ягоды); вопреки (доказательства, доказательству); (казахская, казахстанская) целина. Задание 10. Исправьте следующие предложения. 1) Нужно не бояться, нужно дерзить, и вы обязательно своего добьетесь. 2) Очевидцами аварии стали все жильцы деревни. 3) На банкете звучали тос