Анализ поэтического текста вар. 368280

Схема анализа поэтического текста. 1.ПОЭТИЧЕСКАЯ "ЗАСТАВКА": 1Об авторе своеобразие творчества поэта; литературное течение. 2.О стихотворении эпиграф или посвящение; анализ названия. З.Дата написания с историческим и биографическим содержанием, 4.Связь стихотворения с эпохой, если это необходимо для понимания основной идеи. 2. ТЕМАТИКА о чем чему посвящено - " вечные темы" любовь, дружба, Родина, творчество, свобода, природа - в лирических стихотворениях; - конкретно - историческая в балладах. • -Клише : - В стихотворении автор описывается кто или что. - В стихотворении автор говорится о ком или о чем . - В стихотворении автор рисует что или кого. З.ПРОБЛЕМАТИКА: - человек и общество; - человек и история; - человек и природа; - творец и искусство; - человек и человек; - мифологическая или фантастическая; - национально - историческая; - идейно - нравственная; - философская размышления о смысле жизни. Клише: -Поэт пытается разрешить проблему... -В стихотворении поэт поднимает проблему... -...проблемы представлены поэтом читателю. 4.ПАФОС эмоциональное отношение автора к изображаемому: - героический П. Тихонов "Баллада о гвоздях"; - драматический А.Ахматова "Сероглазый король", Н. Заболоцкий "Журавли"; - романтический А.С.Пушкин "К морю", М. Ю.Лермонтов "Песня о купце Калашникове"; - сатирический басни, эпиграммы, А.С. Пушкин "Полумилорд, полукупец.»."; - сентиментальный А. С. Пушкин "Вновь я посетил"; - оценочный А. С. Пушкин "Я памятник себе воздвиг...". Клише: - В стихотворении ... царит настроение ... - Чувствуется ... отношение автора. - Настроение пафос меняется на протяжении стихотворения от... к... 5. ЖАНР стихотворения: - ода торжественно - лирическое стихотворение, прославляющее героические подвиги, заслуги перед отечеством, воспевающее величественное в жизни и природе, Г. Р. Державин "Фелице"; - гимн хвалебная песнь; - сонет стихотворение в 14 строк, А. С. Пушкин "Поэту"; - послание стихотворение, адресованное какому - либо лицу, близкое к письму, А. С. Пушкин "К Пущину"; - мадригал небольшое стихотворение, обычно любовного содержания, посвященное даме и восхваляющее ее; - стансы стихотворение, каждая строфа которого представляет собой законченное синтаксическое целое, А. С. Пушкин "Стансы"; - эпиграмма сатирическое стихотворение, обращенное к какому - либо лицу; - баллада небольшое сюжетное стихотворение, в основе которого лежит какой - то необычный случай, историческое событие или предание, В. А. Жуковский "Лесной Царь"; - элегия стихотворение, пронизанное печалью, грустным раздумьем, В. А. Жуковский "Вечер"; - признание в любви, верности, дружеских чувствах, А. С. Пушкин "Я вас любил..."; - размышление М. Ю. Лермонтов "Дума"; - разговор Н. А. Некрасов "В дороге"; - притча поучение в иносказательной, аллегорической форме, Н. А. Некрасов "Ключи от счастья женского" из поэмы "Кому на Руси жить хорошо"; - романс, песня; - исповедь А. А. Ахматова "Долгим взглядом твоим истомленная..."; - эпитафия надгробная стихотворная надпись; - эпиталама прославление бога Гименея и новобрачных; - эклога сентиментальное стихотворение о возвышенных чувствах, вызванных созерцанием природы или любовными переживаниями. Клише: - По жанру это стихотворение можно отнести к ..., так как в нем ... 6.ХАРАКТЕРИСТИКА лирического героя: - его мысли, чувства, переживания; - близок автору, выражает его мысли, чувства, переживания; - далек от авторской позиции чем; - как лирический герой изменяется в стихотворении, как трансформируются его мироощущения, Клише: - Лирический герой - двойник автора, в нем мы видим отражение авторских чувств, размышлений, судьбы поэта. - Лирический герой - абсолютно самостоятельное явление. Поэт как бы "примеривает" другой образ, пытается жить жизнью другого человека, героя. 7.ИДЕЯ основная мысль раскрывает представление автора об идеале, систему авторских оценок..Как раскрывается идея произведения в композиции, в системе образов, в выборе языковых средств. Клише: - Основная мысль автора раскрывается в ... - Раскрыть идею помогают ключевые слова... 8.КОМПОЗИЦИЯ лирического стихотворения неразрывно связана со структурой стиха. Сколько строф по какому количеству строк: - двустишие; - трехстишие терцет; - четверостишие катрен; - шестистишие секстина; - семистишие септима; - восьмистишие октет; - четырнадцатистрочная "онегинская" строфа. Единицы композиции: - описание портреты героев, пейзаж, интерьер; -характеристика авторская характеристика героя или самохарактеристика, исповедь; - прямая речь монолог, диалог, внутренний монолог. Клише: - Стихотворение можно разделить на ... части, так как ... - Композиционно стихотворение делится на ... 9. ПРИЕМЫ раскрытия образов портрет, интерьер, пейзаж, действия и поступки, мысли и переживания, антитеза -противопоставление, сопоставление, психологический параллелизм - сопоставление состояния природы и состояния человека, А. К. Толстой "Не ветер, вея с высоты ...". 10. ЛЕКСИКА высокая - историзмы, архаизмы, старославянизмы; общеупотребительная, подчеркивающая обычность темы; сниженная, для создания сатирического образа, подчеркивающая негативное отношение автора; синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, неологизмы, в том числе контекстуальные. 11.СЮЖЕТ есть в каждом стихотворении, если в балладе он близок к повествованию, то в лирическом стихотворении он в развитии чувств, мыслей, переживаний лирического героя проследить по строфам стихотворения. Клише: - Движение развитие чувств мыслей передается от ... в первой строфе,... во второй и т.д. 12.ТРОПЫ И ФИГУРЫ языковые средства образного раскрытия идейного содержания произведения и авторской оценки: СРАВНЕНИЕ - сопоставление двух предметов или явлений, обладающих общим признаком "Анчар, как грозный часовой", "Как мимолетное виденье"; ЭПИТЕТ - художественное определение "железный стих","седое море", "ветреная младость"; МЕТАФОРА - скрытое сравнение одного предмета или явления с другим по принципу сходства "звезда пленительного счастья", "золото волос", "дождь звезд"; Олицетворение - вид метафоры - перенос признаков живого существа на неживое "Ночевала тучка золотая", "Приходит вечер, шлейфом шелестя"; АЛЛЕГОРИЯ - образное иносказание, образ условен, подразумевается иное. Часто в басне волк - злоба, лиса - хитрость, осел - упрямство "Волк и ягненок" И. А. Крылова. СИМВОЛ - неустойчивое иносказание, сложный, многозначный образ "Анчар" Пушкина, "Парус" Лермонтова, "Среди миров" Анненского; МЕТОНИМИЯ - замена одного слова другим на основе связи их значений по смежности "театр рукоплескал" вместо "публика рукоплескала", "его перо любовью дышит", "фарфор и бронза на столе"; КАТАХРЕЗА - противоречивая метафора зеленые чернила; СИНЕКДОХА - часть замещает целое "Белеет парус одинокий", множественное число заменяет единственное "И слышно было до рассвета, как ликовал француз"; АНТОНОМАСИЯ - переименование, употребление собственного имени вместо нарицательного "Ты Геркулес" вместо "ты очень силен", "И может собственных Невтонов и быстрых разумом Платонов российская земля рождать"; ГИПЕРБОЛА - художественное преувеличение "змея стометроворостая"; ЛИТОТА - художественное преуменьшение "Ниже тоненькой травиночки надо голову клонить"; КАНОФЕМИЗМ - замена мягкого слова более"грубым" "зеньки таращит"; ЭВФЕМИЗМ - замена "грубого "слова более мягким не "прощай", а "позволь расстаться мне с тобою"; ИРОНИЯ насмешка и САРКАЗМ злая, горькая насмешка "И сойдешь ты в могилу...герой, втихомолку проклятый отчизною.; ПЕРИФРАЗ - замена собственного имени, названия описательным оборотом "Погиб Поэт !- невольник чести"- вместо "Пушкин". ТРОПЫ способствуют художественной выразительности поэтической речи. ИНВЕРСИЯ - перестановка, необычный порядок слов в предложении: Не ветер, вея с высоты. Листов коснулся ночью лунной./А. К. Толстой./ АНТИТЕЗА - противопоставление: Они сошлись: волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень - Не столь различны меж собой./А. С. Пушкин./ СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ - стихи с одинаковой синтаксической конструкцией: В синем небе звезды блещут, В синем море волны хлещут.../А. С. Пушкин./ АНАФОРА - повтор начальных слов строки, строфы: Коль любить, так без рассудку, Коль грозить, так не на шутку... ЭПИФОРА - повтор конца строки или строфы: Мело, мело по всей земле, Во все пределы. Свеча горела на столе. Свеча горела. РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС - не требующий ответа, для привлечения внимания к изображаемому: Что ищет он в стране далекой Что кинул он в краю родном РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ и РИТОРИЧЕСКОЕ ВОСКЛИЦАНИЕ: Москва! Москва! Люблю тебя, как сын. МНОГОСОЮЗИЕ - создает плавность, текучесть речи. БЕССОЮЗИЕ - придает динамику, ускорение. ГРАДАЦИЯ восходящая и нисходящая: Пришел, увидел, победил. УМОЛЧАНИЕ - не сказанное, но легко домысливаемое. ПЛЕОНАЗМ - употребление слов, излишних для выражения мысли: "мертвые трупы" в "Борисе Годунове" Пушкина. ОКСЮМОРОН - сочетание противоположных понятий: "Пышное природы увяданье", "Той грустной радостью, что я остался жив". ЭЛЛИПСИС - пропуск во фразе какого - либо слова, легко подразумевающегося, для динамичности речи: Зверю - берлога, Страннику - дорога, Мертвому - дроги, Каждому - свое./М. И. Цветаева./ АЛЛЮЗИЯ - намек на известный факт литературы, истории для вызова в памяти читателя определенной ассоциации: "Попал как Чацкий с корабля на бал". РЕМИНИСЦЕНЦИЯ - заимствование строки из чужого текста: "Не слышно шуму городского" /А. А. Блок / Клише: - С помощью ... автор создает ... - Используя ... поэт создает образ ... - Для создания настроения автор использует... 13.РИТМ - чередование в каждой строке каждой строфы ударных и безударных слогов. 14.СТИХОТВОРНЫЕ РАЗМЕРЫ: - ЯМБ— - двусложная стопа с ударением на втором слоге: И он к устам моим приник, И вырвал грешный мой язык... - ХОРЕЙ - - двусложная стопа с ударением на первом слоге: Ночь тиха. Пустыня внемлет богу... - ПИРРИХИЙ— - стопа, состоящая из двух безударных слогов: Швед, русский, колет, рубит, режет... - ДАКТИЛЬ- - - — трехсложная стопа с ударением на первом слоге: Русь - не шелохнется, Русь - как убитая... - АМФИБРАХИЙ --- - трехсложная стопа с ударением на втором слоге: И скучно, и грустно, и некому руку подать... АНАПЕСТ - - - - трехсложная стопа с ударением на третьем слоге: Вот парадный подъезд. По торжественным дням... Клише: - Стихотворный размер ... типичен для творчества поэта. - Совершенно необычно использование ... для творчества ... 16.РИФМА - звуковой повтор в конце строк. Способ рифмовки: а перекрестная - абаб; б кольцевая - абба; в смежная - аабб; - по ударению: а мужская на последнем слоге; б женская на предпоследнем слоге; в дактилическая третий ударный слог от конца строки; - по созвучию: а точная полное совпадение; б неточная совпадение отдельных звуков; - белый стих - нерифмованный /"Вновь я посетил ./'Пушкина/. Клише: - Часто ключевое слово ...ставится в конце строки. - Рифма организует стихотворение, делает его музыкальным. 15.3ВУКОПИСЬ, ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ: - ЗВУКОПИСЬ усиливает впечатление от поэтического текста: Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. - АССОНАНС - повторение одинаковых гласных звуков: Одну молитву чудную твержу я наизусть. - АЛЛИТЕРАЦИЯ - повторение одинаковых согласных звуков: Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Клише: - Гласные звуки ... создают музыкальность, напевность. - Согласные звуки ... несут смысл ... - Звукопись из ... помогает "услышать" текст. 16.Единство и взаимодействие всех компонентов поэтического текста. Какие мысли, чувства и настроения вызывает стихотворение Клише: - Все компоненты поэтического текста образуют единство, взаимодействуют, подчиняясь главному - раскрытию образа лирического героя раскрытию основной мысли поэта» Марина Цветаева. Избранные стихи --------------------------------------------------------------- Оригинал этого текста расположен на странице http://www.dzik.aha.ru/private/l_tsvet.htm --------------------------------------------------- Белое солнце и низкие, низкие тучи, Вдоль огородов - за белой стеною - погост. И на песке вереницы соломенных чучел Под перекладинами в человеческий рост. И, перевесившись через заборные колья, Вижу: дороги, деревья, солдаты вразброд. Старая баба - посыпанный крупною солью Черный ломоть у калитки жует и жует... Чем прогневили тебя эти старые хаты, - Господи! - и для чего стольким простреливать грудь Поезд прошел и завыл, и завыли солдаты, И запылил, запылил отступающий путь... - Нет, умереть! Никогда не родиться бы лучше, Чем этот жалобный, жалостный, каторжный вой О чернобровых красавцах. - Ох, и поют же Нынче солдаты! О, господи Боже ты мой! 3 июля 1916