Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность вар. 3005020

Список источников

1. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Педагогика, 1991. – 368 с.
2. Эльконин Д.Б. Психология детства. – СПб.: Питер, 2005. – 512 с.
3. Боголюбова Т.А. Особенности формирования математических представлений у дошкольников // Вестник образования. – 2018. – №5. – С. 45-50.
4. Каплунова Е.А. Проектная деятельность в дошкольном образовании: теория и практика. – М.: Владос, 2016. – 224 с.
5. ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования). – М., 2014.
6. Басалаева Л.И., Пимашкова Т.В. Развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. – Саратов: Изд-во СГУ, 2017. – 150 с.
7. Ананьева Н.Н. Возрастная психология. – М.: Академия, 2013. – 320 с.
8. Морозова Т.А. Методы формирования элементарных математических представлений через игровую деятельность. // Вестник педагогики. – 2019. – №3. – С. 12-17.
9. Зинченко В.П. Психолого-педагогические основы обучения математике в дошкольном возрасте. – СПб.: Речь, 2015. – 280 с.
10. Савенков А.В. Проектная деятельность как средство развития познавательных универсальных учебных действий у дошкольников. – М.: Просвещение, 2018. – 180 с.
11. Трушина Т.В. Психолого-педагогические основы формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. // Научный журнал НИУ ИТМО. – 2020. – Т. 14, № 2. – С. 70-76.
12. Егоров А.М. Принципы проектного обучения в дошкольном образовании. – Казань: Издательство КГУ, 2017. – 192 с.
13. Григорьева Е.В. Развитие математических представлений средствами проектной деятельности в дошкольном возрасте. // Воспитатель ДОУ. – 2021. – №1. – С. 8-12.
14. Чуракова С.А. Формирование математической компетенции у дошкольников. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 250 с.
15. Петрова И.В. Практикум по дошкольной педагогике. – М.: Академия, 2016. – 300 с.
16. Михайлова Н.Ю. Проектная деятельность как средство развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. // Педагогическое образование в России. – 2019. – №4. – С. 44-49.
17. Приказ Министерства образования РФ № 1312 от 17 декабря 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
18. Кондрашова С.В. Игровые технологии в развитии математических представлений дошкольников. – М.: Юрайт, 2018. – 210 с.
19. Орлов В.И. Технология развивающего обучения в дошкольном образовании. – СПб.: Питер, 2015. – 256 с.
20. Семенова Л.Ф. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2012. – 352 с.