Формы организации труда детей дошкольного возраста сюжетноролевые игры дошкольников вар. 738944

методические рекомендации: В первом вопросе, необходимо: 1.Дать характеристику разных форм труда детей дошкольного возраста :поручения,дежурства,общий,совместный,коллективный труд. 2.Составить эвристические предписания родителям<<Воспитание ответственности у ребенка в процессе выполнения обязанностей>> На протяжении всего дошкольного детства,пока ребенок растет и развивается,приобретает новые знания и умения,сюжетно-ролевая игра является для него ведущей деятельностью.Во втором вопросе следует раскрыть структурные компоненты сюжетно-ролевой игры;показать этапы развития игровой деятельности,которые представляют собой предпосылки сюжетно-ролевой игры.Описать процесс руководства сюжетно- ролевыми играми в разных группах дошкольного возраста. Моделирование 2-3 конспектов сюжетно-ролевой игры по плану:тема,цель,оборудование к игре ,предварительная работа,методические приемы игры,ход игры(организационный,развитие сюжета,итоги игры)-возрастная группа на выбор.