«Методика изучения рассказов КГПаустовского в классе»

Название предмета: Методика преподавания литературы План работы: Введение I.глава Теоретическая основа изучения эпических произведения в 8 классе. 1.1. Методика изучения эпических произведения по Богдановой, Т.Г. Браже, Рыбниковой 1.2. Возрастные психолого-педагогические особенности в 8 классе источник: И.Кон "Психология подростков" 1.3. Обзор програмно-методических материалов посвященных изучению произведений К.Г. Паустовского в каких программах предлагаются его произведения. программы напрмер: Маранцман, Коровина и т.д. Вывод: главная суть. Анализ первой главы. Эффективно, учитывая особенности программы и т.д. выбрать из "такой-то "программы самые лучшие методы. II. Методы изучения рассказов Паустовского в 8 классе перечисление методов выбранных самыми эффектными в первой главе, на примере произведений 2.1. Метод беседы на примере произведения "Телеграмма" 2.2. Метод ... пример: метод см. работы 2.3. Метод ... пример: групповой деятельности Заключение Список использованной литературы в алфавитном порядке ОБЯЗАТЕЛЬНО наличие сносок на использованные книги! Приложение к заявке, моя работа, которую в последствие попросили переделать, т.к. не прошла программу плагиат + неправильное содержание. Но если вдруг чем-то поможет