Наследие ом седаковой и дк зеленина заложные покойники в современной культуре вар. 3039293

Нужно использовать прикрепленный источник (зеленин), а также Седакова - «Поэтика обряда» Погребальная обрядность восточных и южных славян БЕЗ ИИ Аналитическое эссе (от 7 страниц, шрифт Times new Roman 12, инт. 1.5) с четкой структурой, учитывающей следующую информацию: Цель работы: Проследить трансформацию концепции "заложных покойников" Д.К. Зеленина в современной литературе и кинематографе и проанализировать, как архаические представления о "неправильной смерти" переосмысляются в современной массовой культуре. Теоретические источники: 1) Зеленин Д.К. «Избранные труды. Очерки русской мифологии: Умершие неестественной смертью и русалки» (гл. 1, 3, 5). 2) Седакова О.А. Поэтика обряда «Погребальная обрядность восточных и южных славян». (Гл. 1.). Требования к работе: теоретический анализ роли погребального обряда и концепции Зеленина + анализ трансформации концепции в современной культуре на примере 2-3 произведений (литературных или кинематографических), в которых прослеживаются мотивы, связанные с «заложными покойниками». Примеры возможных вопросов для анализа произведений: - Как трансформируются роль обряда, фольклорные мотивы смерти "заложных покойников" в выбранных произведениях? - Какие категории "неправильной смерти" представлены в современных произведениях? - Сохраняются ли ключевые характеристики "заложных покойников" по Зеленину (связь с местом смерти, вредоносность, сезонность появления)? - Как переосмысляется амбивалентность образов "заложных покойников" в современной культуре? - Какие новые смыслы и функции приобретают образы "неупокоенных душ" в современных произведениях? - Как современный социокультурный контекст влияет на интерпретацию фольклорных мотивов? Примеры возможных вопросов для культурологического осмысления: - Почему образы "заложных покойников" остаются востребованными в современной культуре? - Какие социальные тревоги и коллективные страхи отражаются в современной трактовке "заложных покойников"? - Как изменилось понимание "правильной" и "неправильной" смерти в современной культуре? - Какие новые категории "заложных" могли бы быть выделены в современности (с учетом новых форм смерти и социальных практик)? - Как цифровая культура трансформирует представления о границе между мирами живых и мертвых? Критерии оценки: - Знание первоисточников и концепций Д.К. Зеленина и А.О. Седаковой: обязательно наличие большого количества цитат с указанием источника и страницы. - Умение выявлять ключевую информацию - т.е. систематизировать данные источников в рамках их самостоятельного пересказа своими словами (также необходимы подтверждающие изложенные тезисы цитаты) - Аналитичность и критичность мышления (выводы, критические замечания) - Умение выявлять трансформации фольклорных мотивов (особенно - с учетом теории культуры, что предполагает обращение к теориям культуры, обсуждаемым в рамках курса) - Оригинальность культурологической интерпретации - Качество письменного изложения - Обоснованность выводов Работа, удовлетворяющая всем перечисленным критериям оценивается в 2 балла. Работа, не демонстрирующая качественное и полное знание первоисточников (пересказ необъемен, мало цитат); либо: анализ произведений фрагментарен, не задействует особенности современной культуры и материалы курса - оценивается в 1.5 балла Работа, не демонстрирующая качественное и полное знание первоисточников (пересказ необъемен, мало цитат), а также анализ произведений фрагментарен, не задействует особенности современной культуры и материалы курса; либо: низкое качество письменного изложения (ошибки, невычитанный текст, непродуманная и нелогичная структура изложения, отсутствие выводов)- оценивается 1 баллом. Работа, не демонстрирующая качественное и полное знание первоисточников (пересказ необъемен, мало цитат), анализ произведений фрагментарен, не задействует особенности современной культуры и материалы курса, низкое качество письменного изложения (ошибки, невычитанный текст, непродуманная и нелогичная структура изложения, отсутсвие выводов) - оценивается 0.5 балла. Несамостоятельная работа (применение искусственного интеллекта) или работа, не прошедшая проверку на антиплагиат - 0 баллов. ! В случае сомнений в оригинальности работы - возможен устный опрос преподавателя по первоисточникам.