Обучение школьников трансмедийному повествованию на уроках иностранного языка в общеобразовательных учреждениях вар. 3148397

Список источников

1. Краули, Д. Трансмедийное повествование: теория и практика / Пер. с англ. М., Аспект Пресс, 2012. – 256 с.
2. Иванова, Е. В. Методика преподавания иностранных языков в школе. – М., Просвещение, 2017. – 320 с.
3. Петров, А. С. Инновационные технологии в обучении иностранным языкам. – СПб., Питер, 2019. – 280 с.
4. Сидорова, Н. В. Трансформирование учебного контента через мультимедийные средства // Иностранные языки в школе. 2020. №3. – С. 15-22.
5. Баранова, Т. Ю. Развитие коммуникативных навыков в обучении английскому языку через трансмедийное повествование // Вестник педагогики. 2019. №6. – С. 45-52.
6. Фролов, С. В. Современные методики обучения в условиях общеобразовательных учреждений. – М., Академия, 2018. – 350 с.
7. Минобрнауки РФ. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования по иностранному языку. – М., 2014.
8. Лапина, О. А. Использование цифровых технологий в преподавании английского языка // Современная школа. 2021. №2. – С. 30-36.
9. Кузнецова, М. Л. Трансформация урока иностранного языка через интеграцию медиа и литературы. – М., Наука, 2016. – 184 с.
10. Захарова, И. В. Трансмедийность как средство повышения мотивации к изучению английского языка // Вопросы языка и методики. 2020. №4. – С. 12-18.
11. Соловьев, Д. П. Психолингвистические аспекты преподавания иностранных языков. – СПб., Речь, 2015. – 276 с.
12. Васильева, Е. А. Проектная деятельность на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе // Методика преподавания английского языка. 2019. №1. – С. 53-59.
13. Новиков, В. М. Коммуникативная методика как основа обучения иностранному языку в школе. – М., Высшая школа, 2013. – 208 с.
14. Шмидт, Г. В. Интермедийность и трансмедийность в современном образовании // Журнал педагогики. 2018. Т. 12, №1. – С. 77-85.
15. Лебедева, С. Н. Развитие навыков критического мышления в процессе обучения английскому языку // Иностранные языки в школе. 2021. №5. – С. 9-16.
16. Орехова, Н. П. Использование трансмедийных стратегий на уроках иностранного языка // Образование и культура. 2020. №10. – С. 18-24.
17. Система образования России. Электронный ресурс: www.edu.ru – дата обращения 15.03.2024.
18. Тарасова, Л. В. Методики обучения школьников в условиях цифровой эпохи. – М., КноРус, 2017. – 240 с.
19. Григорьев, А. И. Курс английского языка для педагогов. – СПб., Питер, 2015. – 312 с.
20. Воронцов, П. Н. Использование мультимедийных технологий в обучении зарубежным языкам // Технологии образования. 2019. №7. – С. 40-47.