от кл Тема которую я выбрал Великая Депрессия конец классической экономической теории
Zaochnik
Письменные работы: основные требования Требуемый объем письменных работ – от 4000 до 15000 знаков с пробелами (не учитываются знаки библиографии). Примерно 7тыс знаков Оригинальность от 80% Оформление: шрифт Times New Roman или Calibri, 12, полуторный интервал. Формат названия файла: Фамилия_Группа. Пример: Иванов_11С2_1.docx По согласованию можно писать рефераты на другие темы, посвященные работам экономистов изучаемого периода (ориентировочно все, что позже 1870-х гг.), и писать эссе на другие темы, связанные с вопросами и проблемами, которыми занимались экономисты изучаемого периода. Структура работы (для письменных работ) В начале текста работы указываются название, ФИО автора, номер группы (титульный лист не нужен). Работа должна состоять из введения, основной части и заключения (при выборе внутритекстовых ссылок в конце также должен быть список используемой литературы). Отдельным заголовком выделяется только список литературы, остальные части выделять заголовками не нужно. Для эссе: Во введении (1-2 абзаца) кратко описывается тема и указывается тезис, который Вы хотите доказать либо опровергнуть. При желании можно описать исторический контекст, привести список аргументов, которые Вы планируете выдвинуть в работе. В основной части приводится аргументация (обязательно с опорой на литературу — минимум 2 источника, можно опираться на ресурсы онлайн-курса и материалы занятий). В заключении (1-2 абзаца) приводятся основные выводы работы. Система оценивания За сданную работу можно получить от 1 до 5 баллов (в случае отсутствия работы – 0 баллов). Для эссе: ● 5 баллов – аргументация автора убедительна, продемонстрирована хорошая проработка литературы и оригинальные размышления по существу вопроса. ● 4 балла – аргументация автора в основном убедительна, но некоторые существенные для понимания вопроса аспекты были упущены или неверно поняты. ● 3 балла – аргументация автора убедительна лишь частично, в работе упущены или неверно поняты многие существенные для понимания вопроса аспекты. ● 2 балла – работа косвенно касается заявленного тезиса, однако предложенные автором аргументы не относятся к существу вопроса. ● 1 балл – аргументация автора никак не соотносится с оцениваемым тезисом. Кроме того, в случае письменных работ можно получить штрафы: ● за несоответствие по критерию требуемого объема знаков (-1 балл → менее 1000 знаков от рекомендуемого объема, -2 балла → менее 2000 знаков от рекомендуемого объема, -3 балла → менее 3000 знаков от рекомендуемого объема и т. д.); ● за наличие плагиата [плагиат ≠ заимствования] (-2 балла → до 20% работы, -5 баллов → более 20% работы); ● за превышение допустимого объема заимствований (в зависимости от величины превышения от -1 до -5 баллов) ● за ошибки при оформлении (-1 балл, если ошибок много); ● за несоблюдение требований по структуре (-1 балл, если это негативно отражается на логике изложения); ● за нарушение сроков сдачи работы (-1 балл за каждую неделю после дедлайна) Поиск источников Наряду со стандартным поиском в интернете базовый метод — использовать библиографическую систему Google Scholar: http://scholar.google.com. Это поисковая система по полным текстам научных публикаций всех форматов и дисциплин. Используете поиск по ключевым словам. Нажав на символ цитаты под источником, вы увидите ссылки, более или менее соответствующие принятым в науке основным стандартам цитирования (например, ГОСТ, APA, MLA). Вы можете выбрать для своей работы любой из стандартов и копировать ссылки из Google Scholar, но не забывайте добавлять недостающую информацию (в том числе номера страниц). Дополнительно можно использовать базы научных журналов. Например, русскоязычные www.elibrary.ru и www.cyberleninka.ru. На иностранных языках: www.jstor.org. А также — базы данных электронных книг. Доступ к E-library, JSTOR и электронным книгам можно получить через сайт электронных ресурсов библиотеки НИУ ВШЭ: https://library.hse.ru/e resources. Доступ ко всем ресурсам есть с компьютеров Лицея, а дистанционно — по паролю при наличии записи (читательского билета) в Библиотеку НИУ ВШЭ. Отсутствие выбранного Вами источника на приведенных выше ресурсах и в списках рекомендуемых источников резко повышает вероятность того, что он ненадлежащий. При сомнениях по поводу качества источника лучше проконсультироваться со мной по этому поводу (например, через личные сообщения в электронном журнале). Если Вас заинтересовала определенная книга (статья), но Вы не можете найти к ней доступ, также напишите мне в личных сообщениях в электронном журнале, и я попробую помочь. Оформление ссылок (для письменных работ) Старайтесь максимально сопроводить работу ссылками. Хорошим тоном в практике научных публикаций является указание конкретных страниц в источнике, содержащих мысли, факты, данные и т. д., на которые Вы ссылаетесь. Каждый источник, приведенный в списке литературы, должен цитироваться в основном тексте работы. Ссылки обязательны, если Вы приводите: ● Малоизвестные факты из истории. ● Дословные высказывания других авторов (в этом случае оформляется цитата, использование кавычек обязательно!). ● Пересказ чужих мыслей. ● Статистические данные. ● Определения понятий и терминов. Подойдет любой из следующих вариантов оформления ссылочного аппарата в работе: • Ссылки в виде подстраничных сносок с номерами страниц. Например: Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan. pp. 70-73. Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922. С. 20-25. • Ссылки в тексте с указанием фамилии автора, года публикации и номеров страниц через запятую в круглых скобках. Например: (Keynes, 1936, p. 200) или (Кондратьев, 1922, С. 20). В конце реферата приводится список используемой литературы с перечислением полных ссылок в алфавитном порядке по фамилиям первых авторов (сначала русскоязычные, затем зарубежные источники). Например: Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922. Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan. • Ссылки в тексте с указанием номера источника в списке используемой литературы и номеров страниц в квадратных скобках. Например: [1, p. 200] или [2, С. 20]. В конце реферата приводится пронумерованный список используемой литературы с перечислением полных ссылок в порядке первого обращения к источникам в тексте работы. Например: 1. Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan. 2. Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922. Пример оформления ссылок на разные виды публикаций по облегченной версии стандарта ГОСТ (при желании можно пользоваться другими стандартами, главное придерживаться единого стандарта при оформлении всех ссылок): • Для журналов: Иванов И.И. Экономика Англии в 18 в. [название статьи] // Исторические записки [название журнала], № 3 [номер], Т. 5 [выпуск], 2021 [год выпуска]. С 1-11 [страницы]. • Для книг: Иванов И.И. Экономика Англии в 18-20 вв. [название книги] Москва [место публикации – можно опустить]: Издательство «Наука» [название издательства], 2020 [год выпуска]. • Для Интернет‐источников: Иванов И.И. «Экономика Англии была самой прогрессивной в 19 в.» [название источника]. Cайт НИУ ВШЭ [название сайта]. 2020 [год публикации]. URL: https://www.hse.ru/ [ссылка на веб‐страницу]. Подробнее о правилах цитирования здесь: https://bit.ly/2KR4mIc Все, что сказано в письменной работе без ссылки на какой-либо источник и без кавычек, по умолчанию является Вашим мнением. Запрещен плагиат (заимствование чужих данных, мыслей, идей без оформления соответствующих ссылок на них). Кроме того, работа не должна состоять преимущественно из прямых заимствований из других источников, даже если они правильно оформлены. Максимально допустимый объем прямых заимствований (т. е. дословных цитат или очень близкого дословного пересказа источников) — 30%. Проверка наличия плагиата и объема заимствований будет осуществляться мной самостоятельно с использованием вышкинского электронного ресурса. В спорных ситуациях решение будет приниматься в Вашу пользу. Тема, которую я выбрал: Великая Депрессия – конец классической экономической теории?
от кл Тема которую я выбрал Великая Депрессия конец классической экономической теории
От кл тема которую я выбрал великая депрессия конец классической экономической теории вар. 3105733
Эссе по истории экономической мысли:
«от кл тема которую я выбрал великая депрессия конец классической экономической теории»
Мы напишем новую работу по этой или другой теме с уникальностью от 70%
Задание
Письменные работы: основные требования
Требуемый объем письменных работ – от 4000 до 15000 знаков с пробелами (не учитываются знаки библиографии). Примерно 7тыс знаков
Оригинальность от 80%
Оформление: шрифт Times New Roman или Calibri, 12, полуторный интервал. Формат названия файла: Фамилия_Группа. Пример: Иванов_11С2_1.docx
По согласованию можно писать рефераты на другие темы, посвященные работам экономистов изучаемого периода (ориентировочно все, что позже 1870-х гг.), и писать эссе на другие темы, связанные с вопросами и проблемами, которыми занимались экономисты изучаемого периода.
Структура работы (для письменных работ)
В начале текста работы указываются название, ФИО автора, номер группы (титульный лист не нужен).
Работа должна состоять из введения, основной части и заключения (при выборе внутритекстовых ссылок в конце также должен быть список используемой литературы). Отдельным заголовком выделяется только список литературы, остальные части выделять заголовками не нужно.
Для эссе:
Во введении (1-2 абзаца) кратко описывается тема и указывается тезис, который Вы хотите доказать либо опровергнуть. При желании можно описать исторический контекст, привести список аргументов, которые Вы планируете выдвинуть в работе.
В основной части приводится аргументация (обязательно с опорой на литературу — минимум 2 источника, можно опираться на ресурсы онлайн-курса и материалы занятий). В заключении (1-2 абзаца) приводятся основные выводы работы.
Система оценивания
За сданную работу можно получить от 1 до 5 баллов (в случае отсутствия работы – 0 баллов).
Для эссе:
● 5 баллов – аргументация автора убедительна, продемонстрирована хорошая проработка литературы и оригинальные размышления по существу вопроса.
● 4 балла – аргументация автора в основном убедительна, но некоторые существенные для понимания вопроса аспекты были упущены или неверно поняты.
● 3 балла – аргументация автора убедительна лишь частично, в работе упущены или неверно поняты многие существенные для понимания вопроса аспекты.
● 2 балла – работа косвенно касается заявленного тезиса, однако предложенные автором аргументы не относятся к существу вопроса.
● 1 балл – аргументация автора никак не соотносится с оцениваемым тезисом.
Кроме того, в случае письменных работ можно получить штрафы:
● за несоответствие по критерию требуемого объема знаков (-1 балл → менее 1000 знаков от рекомендуемого объема, -2 балла → менее 2000 знаков от рекомендуемого объема, -3 балла → менее 3000 знаков от рекомендуемого объема и т. д.);
● за наличие плагиата [плагиат ≠ заимствования] (-2 балла → до 20% работы, -5 баллов → более 20% работы);
● за превышение допустимого объема заимствований (в зависимости от величины превышения от -1 до -5 баллов)
● за ошибки при оформлении (-1 балл, если ошибок много);
● за несоблюдение требований по структуре (-1 балл, если это негативно отражается на логике изложения);
● за нарушение сроков сдачи работы (-1 балл за каждую неделю после дедлайна)
Поиск источников
Наряду со стандартным поиском в интернете базовый метод — использовать библиографическую систему Google Scholar: http://scholar.google.com. Это поисковая система по полным текстам научных публикаций всех форматов и дисциплин. Используете поиск по ключевым словам.
Нажав на символ цитаты под источником, вы увидите ссылки, более или менее соответствующие принятым в науке основным стандартам цитирования (например, ГОСТ, APA, MLA). Вы можете выбрать для своей работы любой из стандартов и копировать ссылки из Google Scholar, но не забывайте добавлять недостающую информацию (в том числе номера страниц).
Дополнительно можно использовать базы научных журналов. Например, русскоязычные www.elibrary.ru и www.cyberleninka.ru. На иностранных языках: www.jstor.org. А также — базы данных электронных книг. Доступ к E-library, JSTOR и электронным книгам можно получить через сайт электронных ресурсов библиотеки НИУ ВШЭ: https://library.hse.ru/e
resources. Доступ ко всем ресурсам есть с компьютеров Лицея, а дистанционно — по паролю при наличии записи (читательского билета) в Библиотеку НИУ ВШЭ.
Отсутствие выбранного Вами источника на приведенных выше ресурсах и в списках рекомендуемых источников резко повышает вероятность того, что он ненадлежащий. При сомнениях по поводу качества источника лучше проконсультироваться со мной по этому поводу (например, через личные сообщения в электронном журнале). Если Вас заинтересовала определенная книга (статья), но Вы не можете найти к ней доступ, также напишите мне в личных сообщениях в электронном журнале, и я попробую помочь.
Оформление ссылок (для письменных работ)
Старайтесь максимально сопроводить работу ссылками. Хорошим тоном в практике научных публикаций является указание конкретных страниц в источнике, содержащих мысли, факты, данные и т. д., на которые Вы ссылаетесь. Каждый источник, приведенный в списке литературы, должен цитироваться в основном тексте работы.
Ссылки обязательны, если Вы приводите:
● Малоизвестные факты из истории.
● Дословные высказывания других авторов (в этом случае оформляется цитата, использование кавычек обязательно!).
● Пересказ чужих мыслей.
● Статистические данные.
● Определения понятий и терминов.
Подойдет любой из следующих вариантов оформления ссылочного аппарата в работе:
• Ссылки в виде подстраничных сносок с номерами страниц. Например: Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan. pp. 70-73.
Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922. С. 20-25.
• Ссылки в тексте с указанием фамилии автора, года публикации и номеров страниц через запятую в круглых скобках. Например: (Keynes, 1936, p. 200) или (Кондратьев, 1922, С. 20). В конце реферата приводится список используемой литературы с перечислением полных ссылок в алфавитном порядке по фамилиям первых авторов (сначала русскоязычные, затем зарубежные источники). Например: Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922.
Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan.
• Ссылки в тексте с указанием номера источника в списке используемой литературы и номеров страниц в квадратных скобках. Например: [1, p. 200] или [2, С. 20]. В конце реферата приводится пронумерованный список используемой литературы с перечислением полных ссылок в порядке первого обращения к источникам в тексте работы. Например:
1. Keynes, J. M. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money. London: Macmillan.
2. Кондратьев Н. Д. Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны. Вологда: Обл.отделение Гос.издательства, 1922.
Пример оформления ссылок на разные виды публикаций по облегченной версии стандарта ГОСТ (при желании можно пользоваться другими стандартами, главное придерживаться единого стандарта при оформлении всех ссылок):
• Для журналов: Иванов И.И. Экономика Англии в 18 в. [название статьи] // Исторические записки [название журнала], № 3 [номер], Т. 5 [выпуск], 2021 [год выпуска]. С 1-11 [страницы].
• Для книг: Иванов И.И. Экономика Англии в 18-20 вв. [название книги] Москва [место публикации – можно опустить]: Издательство «Наука» [название издательства], 2020 [год выпуска].
• Для Интернет‐источников: Иванов И.И. «Экономика Англии была самой прогрессивной в 19 в.» [название источника]. Cайт НИУ ВШЭ [название сайта]. 2020 [год публикации]. URL: https://www.hse.ru/ [ссылка на веб‐страницу].
Подробнее о правилах цитирования здесь: https://bit.ly/2KR4mIc
Все, что сказано в письменной работе без ссылки на какой-либо источник и без кавычек, по умолчанию является Вашим мнением. Запрещен плагиат (заимствование чужих данных, мыслей, идей без оформления соответствующих ссылок на них). Кроме того, работа не должна состоять преимущественно из прямых заимствований из других источников, даже если они правильно оформлены. Максимально допустимый объем прямых заимствований (т. е. дословных цитат или очень близкого дословного пересказа источников) — 30%. Проверка наличия плагиата и объема заимствований будет осуществляться мной самостоятельно с использованием вышкинского электронного ресурса. В спорных ситуациях решение будет приниматься в Вашу пользу.
Тема, которую я выбрал: Великая Депрессия – конец классической экономической теории?
Глава 1. Характеристика классической экономической теории и её роль в экономическом мышлении до Великой депрессии
Глава 2. Влияние Великой депрессии на кризис классической теории и становление кейнсианства
Заключение
Список источников
Жукова Н.И. Великая депрессия и трансформация классической экономической теории. Москва, Экономистъ, 2018. 256 с.
Петров С.А. История экономической мысли. Учебник. Санкт-Петербург, Питер, 2020. 432 с.
Иванов В.Д. Классическая экономическая теория: предпосылки и кризисные явления. Москва, Наука, 2017. 310 с.
Смирнова Е.В. Великая депрессия: причины и последствия. Журнал "Вестник экономической науки", 2019, №4, с. 34-45.
Кузнецов А.П. Экономические кризисы XX века. Монография. Новосибирск, Наука, 2016. 390 с.
Маркова Т.С. От классической экономики к кейнсианству. Москва, Инфра-М, 2015. 220 с.
Сидоров Д.И. Возникновение кейнсианской теории в контексте Великой депрессии. Экономический вестник, 2021, №1, с. 20-29.
Васильев П.Н. История экономических учений. Учебное пособие. Санкт-Петербург, Лань, 2019. 450 с.
Лебедев Ю.М. Великая депрессия и её влияние на экономическую мысль. Монография. Екатеринбург, УрО РАН, 2018. 280 с.
Николаева А.Б. Теоретические основы кризисов в классической экономической теории. Журнал "Экономика и управление", 2020, №3, с. 56-65.
Тарасов И.В. Экономические учения XX века: от классики к новым теориям. Москва, Дело, 2017. 350 с.
Морозова О.К. Реформирование экономических идей в эпоху Великой депрессии. Журнал "Мировая экономика и международные отношения", 2019, №6, с. 44-52.
Федоров С.И. Кейнсианство и его значение в истории экономической мысли. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский университет, 2016. 200 с.
Громов В.А. История и теория экономических кризисов. Учебное пособие. Москва, Юрайт, 2021. 370 с.
Андреева Н.П. Социально-экономические последствия кризисов: Великая депрессия в ретроспективе. Журнал "Социально-экономические явления и процессы", 2018, №2, с. 15-25.
Борисов К.В. Эволюция взглядов на функции государства в экономике в условиях кризиса. Москва, Институт экономики РАН, 2017. 310 с.
Гусев М.С. Великая депрессия и проблемы теории экономического роста. Журнал "Вопросы экономики", 2020, №9, с. 70-81.
Захарова Л.Д. История экономических кризисов и уроки для современной экономики. Санкт-Петербург, Изд-во СПбГУ, 2019. 240 с.
Климов И.Н. Основные этапы развития экономической мысли в ХХ веке. Учебник. Москва, Проспект, 2018. 410 с.
Чистяков Р.В. Великое экономическое потрясение и переход к новым концепциям в экономике. Журнал "История экономики", 2021, №1, с. 12-23.
Цель работы
Целью работы является исследование влияния Великой депрессии на трансформацию классической экономической теории, выявление ограничений классических подходов в условиях кризиса и анализ формирования новых теоретических концепций в экономической мысли.
Проблема
Проблема исследования состоит в выявлении причин и механизмов, по которым Великая депрессия выявила недостатки классической экономической теории, а также в анализе путей преодоления этих ограничений в последующих экономических концепциях.
Основная идея
Основная идея работы заключается в том, что Великая депрессия стала катализатором кризиса классической экономической теории, что привело к переосмыслению экономических принципов и появлению альтернативных экономических моделей.
Актуальность
Актуальность темы обусловлена необходимостью понимания исторических процессов, которые привели к смене экономических парадигм, что способствует глубже понять развитие экономической мысли и современные экономические теории.
Задачи
Исследовать предпосылки и особенности классической экономической теории до Великой депрессии.
Проанализировать влияние Великой депрессии на экономическую теорию и практику.
Выявить основные критические недостатки классической теории, выявленные в период Великой депрессии.
Оценить вклад экономистов нового направления в формирование постклассической экономической мысли.
Сформулировать выводы о влиянии Великой депрессии на развитие экономической теории.
Глава 1. Характеристика классической экономической теории и её роль в экономическом мышлении до Великой депрессии
Классическая экономическая теория, сформировавшаяся в XVIII–XIX веках, заложила фундаментальные принципы анализа экономических процессов, основываясь на предположении о саморегулирующихся рынках и рациональном поведении экономических агентов. Центральными элементами этой теории являлись теории стоимости труда, свободной конкуренции и механизм невидимой руки, направляющей экономику к состоянию равновесия. Экономический рост рассматривался как результат накопления капитала и эффективности распределения ресурсов, без необходимости внешнего вмешательства со стороны государства. Однако, несмотря на обширное признание и влияние в экономическом мышлении до 1930-х годов, классическая теория не учитывала возможности длительных спадов и безработицы, что проявилось остро в период Великой депрессии. Это обстоятельство поставило под сомнение адекватность классических постулатов, открывая путь к развитию новых экономических концепций, способных объяснить рыночные неудачи и необходимость активной роли государства в экономике. Таким образом, классическая экономическая теория сохранила значимость как основа экономической мысли, однако ее ограничения стали краеугольным камнем для переосмысления и дальнейшего развития экономической науки.
Нравится работа?
Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.
Глава 2. Влияние Великой депрессии на кризис классической теории и становление кейнсианства
Великая депрессия стала критическим испытанием для классической экономической теории, чьи основные положения о саморегулирующихся рынках и эффективном восстановлении равновесия оказались в корне ошибочными при масштабных экономических спадах. Массовая безработица, обвал производства и банкротства предприятий выявили неспособность традиционных моделей объяснить причины и характер кризиса. На фоне этого развивались идеи Джона Мейнарда Кейнса, который поставил под сомнение принцип неявного равновесия и подчеркнул необходимость активного государственного вмешательства для стимулирования совокупного спроса. Кейнсианство предлагало новые инструменты антикризисной политики, основанные на бюджетных расходах и монетарных мерах, что послужило фундаментом для переосмысления роли государства в экономике. Таким образом, влияние Великой депрессии выразилось не только в демонтаже классических догм, но и в формировании новой парадигмы, сфокусированной на ключевой роли государственной регуляции в обеспечении экономической стабильности и полной занятости.
Нравится работа?
Работа оформлена по стандартам (ГОСТ/APA/MLA), подтверждена источниками и готова в срок.
Закажи
Эссе
с полным сопровождением до защиты!
Думаете, что скачать готовую работу — это хороший вариант? Лучше закажите уникальную и сдайте её с первого раза!
Как оформить заказ на
эссе
По предмету История экономической мысли, на тему «От кл тема которую я выбрал великая депрессия конец классической экономической теории»
Все понравилось, спасибо огромное. При любом вопросе отвечают сразу. Если вдруг, нужна помощь или нужно что-то скоректировать, делают быстро и правильно!
Эссе — творческий вид учебной работы, который могут задать практически по любому предмету. Он имеет свои и свою специфику в зависимости от типа. Мы уже писали, как готовить и , а сегодня рассказываем о повествовательном эссе. Больше полезных советов по подготовке эссе, сочинений, рефератов, контро...
Читать дальше
Как писать эссе по конституционному праву + примеры
Студенты часто пишут разные виды работ по конституционному праву: доклады, рефераты, курсовые работы, эссе. В статье рассказываем, как писать эссе по конституционному праву, и какую тему выбрать для этой работы. А в конце поделимся примерами конституционных эссе.Кстати, мы уже писали о том, . Еще бо...
