Ответы на вопросы вар. 3047233

Задание 1. Прочитайте следующие части книги М.Маклюэна "Галактика Гутенберга": 1. ПРОЛОГ 2. Интериоризация технологии фонетического алфавита перемещает человека из магического мира звука в нейтральный визуальный мир 3. Новая электронная взаимозависимость возвращает мир к ситуации глобальной деревни Ответьте на вопросы: Как повлияло на человечество изобретение печатного станка? Почему М. Маклюэн называет мир глобальной деревней? Приведите примеры из жизни, подтверждающие тезисы М. Маклюэна. Как можно было бы возразить его тезисам? Задание 3. Прикрепите пересказ двух глав из книги Лассуэлла "Техника пропаганды". Приведите пример применения техники пропаганды в современных телевидении или интернет-ресурсах. Задание 4. Что такое коммуникативные барьеры? Какие виды коммуникативных барьеров вы знаете? Приведите конкретные примеры из вашей жизни, когда вы испытывали влияние коммуникативных барьеров, какие это были барьеры? Как их можно преодолеть? Задание 5. Определите, какие прагматические максимы соблюдены, а какие нарушены. Тексты какого ряда неприемлемы и почему? 1. Дорогая Наташа! Поздравляю тебя с днем рождения и желаю тебе всего самого лучшего, исполнения всех твоих желаний. Твоя Таня. 2. Дорогая Наташа! Поздравляю тебя с днем рождения и желаю тебе избавиться от полноты, которая тебя мучает. Успеха тебе! Твоя Таня. 3. Уважаемый Владимир Петрович! Поздравляем Вас с Новым годом и желаем Вам здоровья, долгих лет жизни, благополучия и еще много- много учеников. Ваши студенты из 153-й группы. 4. Уважаемый Владимир Петрович! Поздравляем Вас с Новым годом и желаем Вам избавиться от пристрастия к курению, которое Вам вредит. Благополучия Вам и успехов! Ваши студенты из 153-й группы. Попадали ли вы в следующие коммуникативные ситуации? Ситуация 1. Получение информации в справочном бюро аэропортов. Какие максимы принципа кооперации использовались при этом. Обозначьте действия речевого акта, используя глаголы спрашивать, информировать, объяснять, уточнять, успокаивать. Какие невербальные компоненты коммуникации могут быть использованы при этом? Ситуация 2. Поездка со случайными попутчиками в поезде. Какие вопросы вы зададите и каким образом будете соблюдать максиму такта. Важен ли при этом факт социальной дистанции? Будет ли, на ваш взгляд, данная ситуация по преимуществу фатической или по преимуществу коммуникативной?