«Поэзия Лэнгстона Хьюза в русском переводе лингвистические и переводческие аспекты»

Работа, в принципе, готова. Ее необходимо слегка переработать (или доработать) в соответствии с пожеланиями преподавателя. От преподавателя: Я внимательно прочитала Вашу работу - и установила все источники, с которых она была списана. В доказательство пересылаю Вашу работу с моими пометками - расшифровка colour codes на последней странице. Замена отдельных слов синонимами помогает обмануть программу Антиплагиат, но не стилистическое чутье преподавателя. Я только не поняла, почему пятая статья является выводом из трех других. Итак, ваша оценка - неудовлетворительно, поскольку работа представляет собой сплошной плагиат. Эти источники в дальнейшем можно использовать в работе, но только для цитирования и перифразирования фрагментов. Оценку я проставлю в ведомость в четверг. Насколько я знаю, в зачетку двойка не выставляется. Чтобы получить положительную оценку, Вам нужно написать следующие параграфы: Теоретические основы/ особенности поэтического перевода Краткая биография Хьюза с акцентом на поэзию Гарлемский ренессанс - его социальные и литературные основы Джазовая и блюзовая поэзия - специфические черты. Все это должно быть основано на нескольких источниках, пересказанных своими словами или цитируемых, логически связано, с выводами, основанными на материале главы. Антиплагиат.RU 70-80%