Психологопедагогическое сопровождение семей детей с нарушениями речи вар. 563375

Нужно поэтапное согласование плана работы со мной: содержание, введение, диагностики, эксперимент... чтобы я могла сразу же согласовывать с Науч. Рук-м. Сначала отправить план, после утверждения - 2 главу сначала, а не первую. Автору нужно будет предложить клиентке учреждение самостоятельно, по какому писать будем диплом. Если будет возможность, желательно вместе с работой предоставить фото детей во время эксперимента (например) в электронном виде. Позже смогу выслать похожую по требованиям оформления работу. Важно: доступность изложения (научный язык, но уровня Студента, а не степени Доктора) Прикрепляю методичку и образец списка литературы. Также введение из другой работы как образец требований, но не смысла. Это для автора и следующие пожелания тоже. Возможно опора на информацию по теме из книги Чиркиной Роль семьи в коррекции врожденных нарушений развития у детей. Из того, что обсудили с НаучР.: В программу эксперимента можно включить следующее: индивидуальные и групповые консультации для родителей, собрания- лекции для родителей по темам преодоления конфликтов между родитей и детьми, лекции об особенностях детей с нарушениями речи - их трудности, плюсы и минусы в наказаниях и поощрениях детей. Такая программа работы с родителями отразится на речи ребенка - это экспериментально показать, продиогностировав речь детей до и после проведения программы для родителей. Это предположения, если автор предложит другое видение и идеи можно рассмотреть. Напоминаю, что работа не из психологии, а из педагогики - логопедии.