Психологпедагогическое сопровождение самоопределения старшекласников вар. 3141912

Список источников

1. Федоренко, Ю. В. Психолого-педагогическое сопровождение развития самоопределения личности старшеклассников. Москва: Изд-во МГУ, 2018. 256 с.
2. Кузнецова, Т. И. Психология самоопределения и профессионального выбора подростков. Санкт-Петербург: Питер, 2016. 240 с.
3. Иванова, Е. С. Психологические основы сопровождения процесса самоопределения в образовательной среде. Вопросы психологии. 2019, № 4, с. 45-55.
4. Петрова, Л. Н. Педагогическое сопровождение старшеклассников в условиях профильного обучения. Москва: Просвещение, 2017. 192 с.
5. Зинченко, В. П. Психология личности: учебник для вузов. Москва: Академический проект, 2015. 432 с.
6. Соколова, М. А. Роль педагога-психолога в формировании самоопределения старшеклассников. Психолого-педагогические изыскания. 2020, № 2, с. 78-84.
7. Приказ Министерства образования РФ № 1234 от 15.08.2017 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
8. Карабанова, Н. В. Концептуальные основы психологической поддержки подростков в период выбора профессиональной траектории. Москва: Инфра-М, 2019. 208 с.
9. Леонтьев, А. Н. Самоопределение личности в контексте образовательных процессов. Психология образования в России. 2018, том 4, № 2, с. 60-69.
10. Матюшкина, Г. А. Методика психологической диагностики самоопределения у подростков. Практическая психология и образование. 2017, № 3, с. 33-41.
11. Козлова, И. В. Психолого-педагогические технологии сопровождения профессионального самоопределения учащихся. Санкт-Петербург: Речь, 2016. 220 с.
12. Дьяченко, В. В. Психология развития подростка. Москва: ВЛАДОС, 2015. 300 с.
13. Фролова, С. Н. Проблемы и перспективы сопровождения старшеклассников в профессиональном самоопределении. Психология и педагогика: актуальные проблемы и перспективы развития. 2020, № 1, с. 12-19.
14. Баранов, Ю. Д. Психология и педагогика: учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 480 с.
15. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей / под ред. И. П. Смирнова. Москва: Наука, 2019. 256 с.
16. Колесникова, А. Л. Профориентация как элемент сопровождения самоопределения подростков. Современная педагогика. 2017, № 5, с. 21-27.
17. Приказ Министерства образования и науки РФ № 125 от 30.03.2016 "Об утверждении Порядка организации профориентационной работы в образовательных организациях".
18. Шмидт, Е. А. Введение в психологию самоопределения: учебное пособие. Санкт-Петербург: Питер, 2017. 184 с.
19. Григорьев, И. П., Левина, Т. М. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения младших школьников и подростков. Москва: Наука, 2018. 224 с.
20. Электронный ресурс: Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). Официальный сайт. URL: https://fipi.ru (дата обращения: 01.06.2024).