Речевые средства адаптации научного знания в журнале кот шрдингера вар. 3149320

ДОРА:ИСПРАВИТЬ ПО ФАЙЛУ ЗАМЕЧАНИЙ:FullSizeRender.jpg оформление по ГОСТ Введение 1 глава 1. Теоретическая глава (около 10 страниц) – прочитав её, читатель должен понять, на какие теоретические понятия мы опираемся 2. Общая логика изложения: от общего к частному 3. Глава имеет название и делится на именованные параграфы (1.1, 1.2, 1.3 и т.д.), количество их зависит от повествования, обычно 3-5. Заканчивается выводами к 1 главе, вне нумерации (в оглавлении так и будет: 1.1, 1.2, 1.3, Выводы) 4. Все цитаты с ссылками, не более 3 строчек, с указанием цитируемой страницы 5. В этой главе анализируются те авторы, которые есть в списке литературы 2 глава: 1. объем: 10 страниц, 25-30 примеров эмпирическая/ аналитическая (само название не пишем) 2. анализ того материала, который собрали; показать, что и приобрели навыки стилистики – стилистический анализ 3. делить на параграфы: 4. Исходим от материала. Структура главы совпадает с принципом классификации, который мы выбрали. 5. Взятьсвой эмпирическ.материал; 6. Выбрать свой один принцип классификации; делим примеры по нему; 7. Основной массив должен соответствовать этому способу. Выбираем тот принцип, который подходит большинству примеров. 1 вариант: анализируем свойство текста. *Можно пойти по уровню языка: это анализ лексических, грамматических, морфологических, синтаксических свойств диалогичности, например* 2 уровень: анализируем синтаксис. 3 уровень: изучаем конкретное средство (например, метафора). *Это анализ функций* 4 уровень: тематика текста *Как слова проявляются в одной или другой теме, на каких площадках, в каких соц сетях используется и т.д* Итог: выясняем закономерности, тот варик классификации, что ляжет в основу нашей главы. *Если мы в 1 главе использовали какие-то термины и классификацию, то используем ее также и во 2. Вы заявляете о какой-то закономерности, которую вы в вашем материале обнаружили. "... проявляется таким образом:..." Тезис и доказательство Приведение примеров Стилистический анализ Завершение анализа Микровывод (предв.итог) Ответ на вопросы "что и как функционирует?", "для чего?". Не делаем из курсовой набор примеров! Можно подробнее разобрали самый показательный пример, далее примеры попроще проанализировать меньше. Но не писать "этот пример аналогичен этому". 2-3 параграфа текста о том, о чем мы говорили в главе. Оформляем: Слова автора (то есть наши), где поясняем сформулированный тезис. Двоеточие - цитата из эмпирики курсивом. Слова анализируемые тоже курсивом, не в кавычках! После цитаты в скобках пишем: название источника, дата появления.