«Специальная психология»

Кейс-задание «Опишите стратегии взаимодействия с ребенком с умственной отстало-стью»., 2.Кейс-задание «Определите причины затруднений в учебной деятельности у детей с ЗПР. Предложите мероприятия, позволяющие преодолеть выделенные затруднения в учебной деятельности». 3.Кейс-задание «Опишите стратегии взаимодействия глухого и слабослышащего ребенка со взрослыми и сверстниками». 4.Кейс-задание «Опишите компенсаторные возможности незрячего младшего школьни-ка». 5.Кейс-задание «Разработайте системы мероприятий, способствующую более успешной адаптации ребенка с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в образова-тельную среду». 6.Кейс-задание «Разработайте систему мероприятий, направленную на социальную реаби-литацию лиц с нарушениями речи». 7. Разработайте тест «Психолого-педагогическое сопровождение лиц со сложными нару-шениями» по 1 стр. на кейс примерно