Традиционный анализ конкретных ситуаций акс вар. 409143

Основная литература: Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Издательский центр «Академия», 2009. Мухина С.А., Соловьева А.А. Современные инновационные технологии обучения. – М., 2008. Трайнев В. А. Учебные деловые игры в педагогике, экономике, менеджменте, управлении, маркетинге, социологии, психологии: методология и практика проведения. – М., 2005. 6.2. Дополнительная литература: Горбушина О. П. Психологический тренинг. Секреты проведения. – СПб., 2007. Грецов А. Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студен¬тов. – СПб., 2007. Грецов А. Г. Психологические тренинги с подростками. – СПб., 2008 ГуревичА. М. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах. – СПб., 2004. Панфилова А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: учеб. пособие. – 3-е изд. – СПб., 2005. Панфилова А. П. Тренинг педагогического общения: учеб. пособие. – М., 2008. Панфилова А. П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений : учеб. пособие. – 2-е изд. – М., 2007. Панфилова А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие. – 3-е изд. – М., 2008. Парамонова Т. Н. Маркетинг: активные методы обучения: учеб. пособие / Т.Н.Парамонова, А.О.Блинов, Е.Н.Шереметьева, Г.В.Погодина. – М., 2007. Петрова Н. П. Тренинг для победителя. Самоменеджмент эпохи Ин¬тернет. – СПб., 2002.