Влияние цифровых технологий на конструирование педагогических задач новые возможности или усиление существующих проблем вар. 3139365

Список источников

1. Иванов И.И. Цифровые технологии в образовании: теория и практика. Москва, Издательство Просвещение, 2020, 256 с.
2. Петрова А.С. Конструирование педагогических задач в условиях цифровой трансформации. Санкт-Петербург, Питер, 2021, 184 с.
3. Сидоров В.В. Педагогика и информационные технологии: современные подходы. Москва, Академический проект, 2019, 312 с.
4. Журнал "Вестник образования", №4, 2022. Спецвыпуск: Цифровизация педагогических процессов.
5. Федорова Е.Н. Влияние цифровых средств обучения на когнитивное развитие учащихся // Педагогический журнал. 2021. №3. С. 45-52.
6. Приказ Минпросвещения РФ от 15.07.2021 № 354 «Об утверждении методических рекомендаций по использованию цифровых образовательных технологий»
7. Кузнецова М.Ю. Развитие цифровой компетентности педагогов // Современная педагогика. 2022. №2. С. 30-38.
8. Алексеева Т.В. Особенности разработки педагогических задач с использованием ИКТ // Вестник науки и образования. 2020. №9. С. 89-94.
9. Горбунова Л.П. Цифровая трансформация образования: вызовы и возможности. Москва, Наука, 2018, 158 с.
10. Барабанов А.Д., Мельников Н.С. Информационные технологии в образовании: учебник. Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2021, 400 с.
11. Романов К.В. Методология конструирования учебных заданий в цифровой образовательной среде. Москва, Юрайт, 2020, 220 с.
12. Журнал "Информатика и образование", №5, 2021. Тематический выпуск: Цифровые технологии в педагогике
13. Смирнова О.В. Проблемы использования цифровых платформ в образовательном процессе // Образование и наука. 2019. №7. С. 56-63.
14. Егоров Д.А. Цифровые технологии и их влияние на мотивацию учащихся // Вестник педагогических наук. 2020. №1. С. 14-21.
15. Кабанов С.В. Педагогическая диагностика в условиях цифровизации образования. Москва, Академия, 2019, 192 с.
16. Павлова Н.Н. Электронные образовательные ресурсы: возможности и ограничения. Санкт-Петербург, Издательство СПбГУ, 2022, 136 с.
17. Зайцева Е.В. Цифровые технологии как инструмент повышения качества обучения // Педагогический вестник. 2021. №6. С. 70-76.
18. Филиппов Ю.И. Разработка педагогических задач с учетом цифровых технологий // Образовательные технологии и общество. 2020. Т. 23, №4. С. 45-53.
19. Нормативные акты Российской Федерации об использовании цифровых технологий в образовании (2017–2023) // Официальный сайт Минпросвещения России.
20. Лапина И.А. Инновационные методы обучения в цифровой среде. Москва, ВЛАДОС, 2021, 210 с.