Представляем вашему вниманию статью, посвященную анализу и исследованию методов использования цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения естествознания и формирования естественно-научных знаний и умений (ЕНКМ). Использование современных технологий в образовании становится все более значимым в современном обществе, а внедрение цифровых образовательных ресурсов может значительно улучшить процесс обучения и повысить интерес студентов к изучаемым предметам.
Цель данной работы - проанализировать различные методы использования цифровых образовательных ресурсов в контексте обучения естествознания, а также выявить их влияние на формирование у студентов естественно-научных знаний и умений. Структурированный анализ позволит выявить эффективные подходы к использованию цифровых образовательных ресурсов и определить перспективы их развития в современной образовательной практике.