Аттестация библиотекаря: порядок проведения и подготовки

Работники библиотек проходят периодическую аттестацию.

В статье рассказываем, что такое аттестация библиотекаря на соответствие занимаемой должности и как она проходит. А в конце делимся готовыми примерами портфолио библиотекаря для аттестации.

Кстати, мы уже писали о том, как проходит аттестация логопеда. Еще больше полезных материалов из мира образования ищите на нашем Telegram-канале. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними еще выгоднее учиться на отлично.

Что такое аттестация педагога-библиотекаря

Аттестация педагога-библиотекаря на соответствие занимаемой должности — это процесс оценки профессиональной деятельности и квалификации специалистов, работающих в библиотеках.

Цель аттестации библиотечного работника — подтвердить его компетентность, повысить квалификационный уровень и простимулировать профессиональный рост специалиста. Во время аттестации оценивают знания библиотекаря в области библиотечного дела, его педагогические навыки, умение работать с современными информационными технологиями, а еще результаты работы с учащимися и преподавательским коллективом, если библиотекарь работает в образовательном учреждении.

Есть два вида аттестации библиотекаря:

• очередная;
• внеочередная.

Очередная аттестация проводится в плановом порядке, как правило, через установленные промежутки времени. Она помогает оценить квалификацию сотрудников и принять решение о повышении их профессионального статуса. Очередная аттестация проходит по заранее утвержденному графику и регламентируется нормативными документами организации. Во время этого вида аттестации библиотекарь предоставляет отчет о своей работе, проходит тестирование и собеседование и демонстрирует свою профессиональную деятельность.

Внеочередная аттестация проводится по инициативе самого библиотекаря, руководства учреждения или по рекомендации аттестационной комиссии. Причинами для внеочередной аттестации могут быть изменения в профессиональной деятельности библиотекаря, желание сотрудника повысить свою квалификацию, сменить категорию или продолжительный перерыв в работе. Процедура внеочередной аттестации схожа с очередной, но по настоянию комиссии может включать и дополнительные этапы.

Какую квалификацию могут присвоить библиотекарю после прохождения аттестации 

После прохождения аттестации библиотекарю могут присвоить одну из квалификационных категорий:

• ведущий библиотекарь;
• главный библиотекарь;
• библиотекарь первой категории;
• библиотекарь второй категории.

Ведущий библиотекарь — это специалист высшего уровня, у которого есть глубокие знания в библиотечном деле и который показал высокую степень профессиональной компетенции, инновационного мышления и умения организовать руководство над проектами. Ведущие библиотекари активно участвуют в научно-исследовательской работе и разрабатывают новые методологии и технологии в области библиотечного дела.

Главный библиотекарь — это специалист, который проявил высокую степень профессионализма и компетенции, показал способность решать комплексные задачи, связанные с управлением библиотечными ресурсами и пользователями. Главный библиотекарь отвечает за формирование фонда, разработку и внедрение новых программ и услуг, а еще за координацию работы разных отделов библиотеки.

Библиотекарь первой категории — это специалист, у которого есть нужный уровень знаний и навыков для выполнения широкого спектра библиотечно-информационных задач средней сложности. Библиотекари первой категории проводят образовательные мероприятия, информационные обзоры и консультации для читателей. Они активно участвуют в межбиблиотечном взаимодействии и на них могут быть определенные административные обязанности.

Библиотекарь второй категории — это специалист начального уровня, который выполняет основные библиотечно-библиографические функции. Библиотекари второй категории занимаются регистрацией и учетом библиотечного фонда, помогают посетителям в поиске и предоставлении нужной информации.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как проходит аттестация библиотекаря 

Для прохождения аттестации педагога-библиотекаря составляют определенный план мероприятий, который состоит из нескольких этапов.

Первый этап — подготовительный

На этом этапе формируют аттестационную комиссию, в состав которой входят опытные специалисты библиотечного дела, представители руководства организации и внешние эксперты. Библиотекарю предоставляют материалы для подготовки к аттестации: списки рекомендуемой литературы, тематические курсы, семинары. На этом этапе устанавливают критерии оценки и разрабатывается план проведения аттестации.

Второй этап — подготовка портфолио 

На этом этапе библиотекарь заполняет анкету самоанализа, в которой отражает свои профессиональные достижения, пройденные курсы повышения квалификации, участие в проектах и научных конференциях. Еще библиотекарь составляет отчет о проделанной работе за определенный период, который включает данные о числе обслуженных читателей и проведенных культурно-просветительских мероприятиях. В портфолио библиотекарь включает характеристики от коллег и руководства, а еще авторские методики и разработки.

Третий этап — тестирование и практическая оценка

На этом этапе библиотекарь проходит тестирование на знание специализированных программ библиотечного учета, систематизации и каталогизации литературы, информационно-поисковых систем. Иногда в рамках аттестации библиотекарю предлагают написать аттестационную работу. Комиссия предлагает тему работы, библиотекарь ее изучает и пишет небольшое исследование. Потом это исследование нужно защитить перед аттестационной комиссией.

Во время практической оценки работы библиотекаря комиссия смотрит на проведение работником культурных и образовательных мероприятий, разработку и представление проектов по продвижению чтения. Еще во время аттестации могут создавать ситуационные задачи, в которых нужно показать навыки работы с читателями, способность оперативно находить информацию и эффективно работать в команде. 

Четвертый этап — собеседование с аттестационной комиссией

На этом этапе библиотекарь подробно рассказывает о своей работе, отвечает на вопросы членов комиссии, демонстрирует свои профессиональные планы и предложения по улучшению работы библиотеки. Комиссия оценивает не только ответы и предложения, но и общую профессиональную эрудицию, умение аргументированно вести диалог и защищать свои идеи.

Пятый этап — подведение итогов и вынесение решения

После завершения всех процедур комиссия обсуждает результаты аттестации и принимает решение о присвоении квалификационной категории, дает рекомендации по повышению квалификации или внедрению конкретных изменений в работу библиотекаря. В случае недостаточного уровня знаний и навыков комиссия может дать рекомендации по дополнительному обучению библиотекаря с последующей пересдачей.

Портфолио библиотекаря для аттестации: готовый пример презентации и образцы документов

Посмотрите примеры документов и портфолио для успешного прохождения аттестации библиотекаря:

Шаблон характеристики на учителя-библиотекаря для аттестации:

Отзыв  
на педагога-библиотекаря ФИО.

ФИО несколько лет является членом ШМО учителей гуманитарного цикла. Предмет  совместной деятельности – это организация внеурочной деятельности. ИО с радостью отзывается на сотрудничество и занимает особое место в работе объединения. Стоит отметить огромный вклад в организацию и проведение предметных тематических недель.

Особо хочется отметить некоторые формы работы. Игры и викторины по прочитанным произведениям направлены на формирование умений и навыков информационного поиска. Обсуждение прочитанных произведений на библиотечных уроках направлено на воспитание ценностных ориентиров учащихся. Третий год под руководством педагога-библиотекаря проводятся творческие  мастерские по созданию мини-проектов с использованием коллажирования и лэпбуков. «Иллюстрация к стихотворению», «Мы помним о войне, а потому хотим жить в мире без войны», «Я нарисую счастье», «Киноафиша» - это далеко не весь перечень проектов.  Проводя данные мероприятия, ИО создает условия для раскрытия творческого потенциала ребят.

Особо хочется отметить помощь в организации и проведении литературных гостиных  к юбилейным датам поэтов и писателей.   Конкурсы  рисунков, тематические классные часы к праздникам, выставки книг. Четко обозначенная деятельность педагога- библиотекаря на данных мероприятиях обеспечивает творческую активность учащихся, их самостоятельность мышления.

На мероприятиях, организованных ИО , чувствуется комфортность образовательной и воспитательной  среды.  ИО часто бывает на мероприятиях в качестве члена жюри, который проявляет справедливость и мудрость.ИО– отзывчивый человек, мастер своего дела, человек, готовый к переменам. Она увлечена своим делом. Чтение книг считает важнейшим и интереснейшим  видом деятельности. 

Руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла:           /ФИО./

1. Методические указания для составления портфолио по аттестации школьного библиотекаря.
2. Образец самоанализа библиотекаря для аттестации.
3. Описание представления библиотекаря на аттестацию.
4. Пример заявления библиотекаря на аттестацию.

Теперь вы знаете, как проходит аттестация библиотекаря и как к ней подготовиться. Если появятся затруднения с написанием аттестационной квалификационной работы, обращайтесь в студенческий сервис. Наши специалисты напишут работу качественно и в срок.