«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ (5 сем)»

ВЫПОЛНИТЬ:

Кейс «Проблема сопровождения новой информационной системы» Ситуация: Предприятие «Сибирь-С» занимается производством мебели. С 2003 года на предприятии внедрена система «1С: Предприятие 7.7.». В 2011 году после тщательного анализа результатов работы данной системы и исследования возможностей современных систем-аналогов, руководством принято решение заме-нить программное обеспечение и установить систему «1С: Предприятие 8.3.». Вы-полнение работ по установке, адаптации и сопровождению «1С: Предприятие 8.3.» возложено на Отдел информатизации. Сопровождение программного обеспечения является составной частью его жизненного цикла (ЖЦ), однако вопросам сопровождения уделяется существенно меньше внимания, чем другим фазам ЖЦ. В большинстве организаций, организа-ция разработки программных систем предпочтительнее по сравнению с деятельно-стью по сопровождению. Не является исключением и компания «Сибирь-С». Отде-лом информатизации за три дня была осуществлена установка нового программно-го обеспечения в подразделениях предприятия. Сотрудники сразу приступили к работе в новой системе. Через две недели на совещании у директора руководители подразделений выразили недовольство работой в «1С: Предприятие 8.3.». Было отмечено большое количество ошибок, имеющих место в отчетных документах. Много нареканий вызвал интерфейс системы, значительно отличающийся от при-вычного (того, который был в «1С: Предприятие 7.7.»). С резкой критикой работы Отдела информатизации выступил главный бухгалтер. Было выдвинуто предложе-ние отказаться от новой версии «1С» и вернуться к старой. Однако, директор это предложение не поддержал. Вопросы и задания: В чем причина неудовлетворительной работы нового программного обеспечения, которое прекрасно показало себя на других предприя-тиях? Почему не были реализованы все возможности новой системы? Какие стан-дарты качества процессов внедрения и сопровождения были нарушены? Как выйти из сложной ситуации? Может быть, вернуться к старой системе? Разработайте воз-можные варианты решения проблемы и обоснуйте выбор оптимального варианта.

оцените отдельно тест и реферат (под вопросом).