«Русская лаковая миниатюра преемница иконописи»

Курсовая работа должна содержать элементы научно-методических исследований и показать наличие у студента: теоретических знаний, умения ставить психолого-педагогические и методические задачи, умения работать с первоисточниками, анализировать и систематизировать педагогические явления, излагать свои мысли в письменной форме, умения применять методы педагогических исследований к разрешению отдельных педагогических задач, вести элементарные педагогические исследования. В курсовой работе подытоживаются знания, умения и навыки, приобретённые студентами на занятиях по общепедагогическим дисциплинам, специальным предметам, частным методикам и педпрактике. Студент выбирает научного руководителя, в обязанность которого входит оказание помощи студенту в разработке и корректировке рабочего плана, подборке рекомендуемой литературы, консультирование по заранее разработанному графику, участие в защите. Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно, согласуясь со своим и интересом и возможностями, а также с перспективой дальнейшего развития темы в дипломном проекте. При выполнении курсовой работы необходимо придерживаться следующих правил: Текст курсовой работы выполняется на компьютере. Формат А4, на одной стороне, черный шрифт Times New Roman, кегль 14, 1,5 интервала, размеры полей: правое - не менее 10 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм, левое - не менее 30 мм. Общий объём примерно 25-30 страниц печатного текста без «Списка использованных источников» и «Приложения». Нумерация сквозная по всему тексту арабскими цифрами - в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер на нем не ставится. Изложение должно быть кратким, но исчерпывающим по содержанию. В тексте необходимо делать ссылки на иллюстрации, на литературу. Приводя материал из учебника или пособия, следует давать его конспективное изложение с указанием на эти источники. В теоретической части текста обязательно должны быть цитаты и ссылки на источники информации. Текст может сопровождаться рисунками. На все рисунки в тексте должны быть даны ссылки. Рисунки должны располагаться непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Рисунки нумеруются арабскими цифрами, при этом нумерация сквозная: Рисунок 1 Подпись к рисунку располагается под ним посередине строки, точка в конце названия не ставится: Рисунок 2 – Цветовой круг Если в работе есть приложение с рисунками, то их обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения: Рисунок П.3 В структуру курсовой работы входят: титульный лист, Содержание, Основная часть прим. 2 главы, Заключение выводы, Список использованных источников, Приложение. Заголовки глав располагают в середине строки без точки в конце и печатают заглавными буквами без подчеркивания: Глава 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ по центру Каждую главу начинают с новой страницы. Главы делятся на параграфы, которые в свою очередь могут делиться на пункты и подпункты. Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа в главе, разделенных точкой. В конце номера точка не ставится: 1.2 Педагогические условия развития творческих способностей младших школьников с абзацного отступа Аналогичным образом нумеруются и пункты в параграфе: 2.4.2 Структура творческих способностей с абзацного отступа Заголовки параграфов, пунктов и подпунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Размер абзацного отступа - 15мм 5 пробелов. Расстояние между заголовком и текстом - одна пустая строка. Расстояние между заголовками главы и параграфа - 2 интервала. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Все таблицы нумеруются сквозная: Таблица 1 Таблицы приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения: Таблица П.2 Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире: Таблица 3 – Критерии оценки Точка в конце не ставится. При переносе таблицы на следующую страницу название помещают только над первой частью, при этом нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую первую часть таблицы, не проводят. Над другими частями также слева пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы: Продолжение таблицы 1. Заголовки столбцов и строк таблицы писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки столбцов - со строчной буквы. В конце заголовков и подзаголовков столбцов и строк точки не ставят. 20 Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную букву за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ. Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа. а ___________ б ___________ 1 _____ 2 _____ в ___________ Приложение следует начинать с новой страницы: ПРИЛОЖЕНИЕ по центру Нумерация страниц приложения и основного текста должна быть сквозная. В тексте работы на приложение должны быть даны ссылки. В «Списке использованных источников» количество приведённых источников – не мене 30. Структура курсовой работы: В Содержании последовательно перечисляются все заголовки разделов и подразделов, приложений и указываются номера страниц, на которых они помещены. Основная часть включает в себя различные разделы в зависимости от характера и содержания работы. Введение отражает актуальность выбранной темы, намечает проблему, выдвигает гипотезу и кратко касается вопросов, рассматриваемых в курсовой работе. 1 глава – теоретическая. В ней нужно раскрыть содержание проблемы, её основные положения, опираясь на источники наук, имеющих отношение к проблеме философия, педагогика, психология и др., коснуться исторического аспекта и сделать выводы !. 2 глава – методическая. В ней нужно показать, как общепедагогические положения преломляются в частной методике и помогают в сфере изобразительного искусства, аргументировано доказать на конкретных примерах, в том числе из школьной практики, правомочность гипотезы, выдвинутой во «Введении». На основе анализа общетеоретической литературы и методических источников по рассматриваемой проблеме, выдвинуть предложения по совершенствованию методики, показать возможности и пути реализации данного опыта, а именно – разработанные планы-конспекты уроков, серии специальных упражнений, игровых и проблемных ситуаций, ряд творческих заданий, комплекс наглядности, методические указания, и т.п. и сделать выводы !. Заключение суммирует краткие выводы, приведённые в конце каждой главы, и в краткой тезисной форме подводится общий итог с предложениями по совершенствованию учебного процесса, даётся оценка выполненной работы. Приложение является частью курсовой работы, в которой сосредотачивается иллюстративный материал: схемы, таблицы, графики, диаграммы, эскизы, рисунки, зарисовки и т.п. Диск с копией курсовой работы. Завершённая курсовая работа представляется научному руководителю для допуска к защите. Все курсовые работы после проверки руководителем сдаются на кафедру. Оценивается курсовая работа специальной комиссией. На кафедре проводится публичная защита курсовых работ. Все курсовые работы должны быть защищены. В качестве обязательного дополнения к защите выполняется наглядное пособие, отражающее тему курсовой работы. Оно также призвано показать профессиональный уровень автора. Оформление «СОДЕРЖАНИЯ» Примерный объём каждой части: Введение – 2 стр. 1 глава - 10 стр. 2 глава – 20 стр. Заключение – 2 стр. Список использованных источников – не меньше 30 источников. Приложение – произвольно. Заголовок СОДЕРЖАНИЕ пишется заглавными буквами посередине строки. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами. Указываются номера страниц, с которых начинаются эти элементы работы. СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………… стр. Глава 1 Наименование главы………………………. стр. 1.1 Наименование параграфа………………………... 1.1.1 Наименование пункта……………………… 1.1.2 Наименование пункта……………………… стр. стр. стр. 1.2 Наименование параграфа……………………….. 1.2.1 Наименование пункта……………………… 1.2.2 Наименование пункта……………………… стр. стр. стр. Глава 2 Наименование главы……………………….. стр. 2.1 Наименование параграфа……………………….. 2.1.1 Наименование пункта…………………….. 2.1.2 Наименование пункта................................. стр. стр. стр. 2.2 Наименование параграфа……………………….. 2.2.1 Наименование пункта……………………… 2.2.2 Наименование пункта……………………… стр. стр. стр. Заключение…………………………………………… стр. Список использованных источников……………….. стр. Приложение………………………………………….. стр.