«Тема Формирование коммуникативной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста»

Дипломная для колледжа, Доклад к работе и презентация. Тема: Формирование коммуникативной готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста. до 27.01 нужен план на всю работу и -я теоретическая глава лит-ра должна быть не старше 5 лет Приложение 1 к приказу от 24.09.2015 г. №209-ОД Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Нижневартовский социально- гуманитарный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор БУ «Нижневартовский социально- гуманитарный колледж» __________Н.П.Коробова приказ № __209-ОД___ от «24» сентября 2015г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в бу «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» Общие положения 1.1. Настоящее Положение об организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» (далее – Положение, колледж) разработано в соответствии со статьей 59 Федерального Закона от 29.12.2012г. N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям среднего профессионального образования, Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. N 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», в целях систематизации деятельности по организации и осуществлению выполнения выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) и регулирует основные требования к структуре и содержанию ВКР. 1.2. ВКР является одной из форм государственной итоговой аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования. 1.3. Выполнение ВКР осуществляется с целью систематизации и закрепления знаний выпускника по профессии или специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе. 1.4. ВКР выполняется в виде дипломного проекта или дипломной работы. Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ При разработке программы итоговой государственной аттестации выпускников определяется тематика ВКР в соответствии с присваиваемой квалификацией. Тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа по возможности совместно со специалистами других организаций и предприятий, заинтересованных в разработке данных тем (в том числе с участием работодателей), и выносятся на согласование в соответствующие методические комиссии. При этом студенту предоставляется право выбора темы ВКР, в том числе предложения своей темы. ВКР выполняется выпускником с использованием собранных им лично материалов, в том числе, в период прохождения преддипломной практики, а также работы над выполнением курсовой работы (проекта) Руководителя ВКР назначает директор колледжа на последнем курсе обучения не позднее 25 октября. Кроме основного руководителя могут быть назначены консультанты по отдельным частям (вопросам) ВКР. Утверждение тем ВКР осуществляется тем же приказом директора колледжа, которым утверждаются программы государственной итоговой аттестации. Темы ВКР могут быть изменены не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики. Изменение тем утверждается приказом директора на основании служебной записки руководителя ВКР на имя директора, согласованной с методической комиссией и заместителем директора по учебной работе. По выбранному направлению исследования руководитель ВКР разрабатывает совместно со студентом индивидуальный план подготовки и выполнения ВКР (приложение 1). В процессе работы по выбранному направлению исследования происходит окончательная формулировка темы ВКР. Индивидуальный план подготовки и выполнения ВКР составляется с даты выхода приказа об утверждении руководителей ВКР. В индивидуальный план подготовки и выполнения ВКР должны быть включены часы консультаций, которые проводит руководитель ВКР в соответствии с количеством часов, определенным педагогической нагрузкой. Копию индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР руководитель ВКР предоставляет заместителю директора по учебной работе не позднее чем через 10 дней после выхода приказа об утверждении руководителей ВКР. В случае выполнения ВКР проектного характера допускается выполнение ВКР группой студентов. При этом индивидуальные планы разрабатываются руководителем совместно с каждым студентом. Примером выполнения ВКР группой студентов может быть постановка музыкального спектакля, создание художественного панно при росписи помещения и т.д. Не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики руководитель ВКР выдает обучающемуся задание на выполнение практической части ВКР. В случае выполнения ВКР группой студентов, задание на выполнение практической части ВКР выдается каждому обучающемуся. Задание на ВКР разрабатывается руководителем ВКР и рассматривается на заседании соответствующей методической комиссии. Задание на ВКР сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объём работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение задания. К каждому руководителю ВКР может быть одновременно прикреплено не более 8 студентов. Руководитель ВКР заполняет журнал консультаций в соответствии с закрепленной нагрузкой. Общее руководство и контроль за ходом выполнения ВКР осуществляет заместитель директора по учебной работе. Научно-методическое сопровождение выполнения ВКР осуществляют соответствующие методические комиссии по следующим этапам: диагностика и анализ проблем в осуществлении выполнения ВКР; определение и реализация маршрута сопровождения; оценка и анализ полученных результатов. Основными функциями руководителя ВКР являются: руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР по форме (приложение 1); разработка совместно с обучающимися плана ВКР; консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР (назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей ВКР); оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы; разработка задания на ВКР по форме (приложение 2); контроль за выполнением индивидуального задания на практическую часть ВКР; контроль хода выполнения ВКР; оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР; подготовка письменного отзыва на ВКР с предлагаемой оценкой; подбор рецензента ВКР. В отзыве руководителя ВКР указываются характерные особенности работы, ее достоинства и недостатки, а также отношение обучающегося к выполнению ВКР, проявленные (не проявленные) им способности, оцениваются уровень освоения общих и профессиональных компетенций, знания, умения обучающегося продемонстрированные им при выполнении ВКР, а также степень самостоятельности обучающегося и его личный вклад в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению. Заканчивается отзыв выводом о возможности (невозможности) допуска ВКР к защите. Основными функциями консультанта ВКР являются: руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса; оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы в части содержания консультируемого вопроса; контроль хода выполнения ВКР в части содержания консультируемого вопроса. С целью повышения качества ВКР не менее чем за 4 недели до начала государственной итоговой аттестации проводится предварительная защита ВКР в соответствии с программой государственной итоговой аттестации. Предварительная защита ВКР проводится на открытом заседании соответствующей методической комиссии. По завершении студентом ВКР руководитель формирует пакет документов в следующем порядке: рецензия на ВКР в одном экземпляре, заверенная печатью для документов колледжа; подписанный руководителем работы отзыв на ВКР в одном экземпляре заверенная печатью для документов колледжа; задание на ВКР; выпускная квалификационная работа, подписанная руководителем ВКР и обучающимся, заверенная печатью для документов колледжа. Сформированный пакет документов передается руководителем заместителю директора по учебной работе не позднее, чем за 5 рабочих дней до начала государственной итоговой аттестации. Заместитель директора по учебной работе при наличии положительного отзыва руководителя и положительной рецензии ставит штамп о допуске ВКР к защите и передает ВКР в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за 3 рабочих дня до начала государственной итоговой аттестации. Требования к выпускной квалификационной работе ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений. ВКР может носить опытно-практический, опытно-экспериментальный, теоретический, проектный характер. Объем ВКР должен составлять не менее 30, но не более 50 страниц печатного текста (без учета приложений), шрифт Times New Roman №14, интервал - 1,5, отступ справа - 1 см, отступ слева - 3 см. Структурными элементами ВКР являются: титульный лист; содержание; введение (2-5 страниц); основная часть (25-40 страниц), состоящая из 3-х глав: теоретическая, аналитическая, практическая; заключение (3-5 страниц); список использованных источников; приложения (объем приложений не ограничивается). Во введении обосновывается актуальность выбранной темы; формулируется проблема, которую выпускник должен решить в данной работе; определяются цели и задачи, решение которых необходимо для достижения данной цели; определяются объект и предмет исследования: объект - где проводится исследование (страна, город), на базе какой организации; предмет - что исследуется (например, социально-экономические, трудовые отношения по поводу... и пр.); даются композиционные особенности и краткое содержание теоретической и практической частей работы. В первой главе ВКР рассматриваются теоретические вопросы по теме работы, дается обзор литературных источников (книг, журналов, монографий, газетных статей, материалов конференций и т.д.), освещаются законодательно-нормативные акты. Обзор литературы должен показать знание выпускником специальной литературы, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, представлять современное состояние изученности темы. В первой главе следует создать основу (базу) для последующих глав, которые будут конкретизировать теоретические положения работы. Вторая глава носит аналитический характер. В ней приводится краткая характеристика объекта исследования в динамике, раскрываются особенности функционирования объекта. К числу их, как правило, относятся: общая характеристика объекта исследования (организации, структуры, законодательства, нормативных актов, практики деятельности и т.п., в зависимости от целей ВКР), целевые ориентиры и стратегии деятельности, результаты продуктово-рыночного анализа, организационная структура управления, система внешних и внутренних организационных, экономических и информационных связей, стратегическая позиция организации, анализ финансового состояния фирмы. Проводится общая оценка достижений и выявляются проблемы, имеющиеся в объекте исследования. В заключении второй главы выпускник определяет конкретную проблему, которую он разрабатывает (решает), пути и методы ее решения. Третья глава посвящена практическому решению поставленной проблемы. Эта часть ВКР может носить проектный характер. Здесь разрабатываются новые подходы и направления деятельности, новые продукты и технологии, новые законодательные и нормативные акты и т.п. Вырабатывается система административных, экономических, социально-психологических мероприятий и процедур, необходимых для внедрения предлагаемых решений в практику деятельности. Мероприятия и пути их внедрения должны соответствовать логике теоретического и практико-ориентированного анализа, проведенного автором в первых главах, и полностью решать поставленные задачи. В третьей главе излагаются и анализируются полученные результаты, дается прогнозная экономическая оценка предлагаемого варианта решения проблемы. В заключении последовательно излагаются теоретические и практические результаты и суждения, к которым пришел выпускник в результате исследования. Они должны быть краткими, четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности работы. Результаты (выводы) исследования должны соответствовать поставленным цели и задачам. Список использованных источников составляет одну из важных частей работы. Каждый включенный литературный источник должен иметь отражение в тексте выпускной квалификационной работы. Если автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен указать, откуда взяты приведенные материалы. Нельзя включать в библиографический список те работы, на которые нет ссылок в тексте работы, и которые фактически не были использованы. Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, анкеты, методики, документы, материалы, содержащие первичную информацию для анализа, таблицы статистических данных и др. ВКР может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. Курсовая работа может быть использована в качестве составной части (раздела, главы) ВКР. Титульный лист ВКР оформляется по форме (приложение 3). Рецензирование выпускных квалификационных работ ВКР подлежат обязательному рецензированию. Рецензенты ВКР определяются не позднее, чем за месяц до защиты. Выполненные ВКР рецензируются специалистами из числа работников колледжа, иных образовательных организаций, предприятий по соответствующему направлению подготовки. Требования к оформлению рецензии: наименование прописными буквами по форме (приложение 4) шрифт Times New Roman №14, интервал - 1,5, отступ справа - 1 см, отступ слева - 3 см. Рецензия должна включать: -заключение о соответствии содержания ВКР заявленной теме; -оценку качества выполнения каждого раздела ВКР; -оценку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости работы; -общую оценку ВКР. 4.4. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за три дня до защиты ВКР. 4.5. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается. Защита выпускных квалификационных работ Защита ВКР проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии. На защиту ВКР отводится до 1 академического часа на одного студента. Процедура защиты включает: доклад студента (не более 10-15 минут); чтение отзыва и рецензии; вопросы членов комиссии; ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя ВКР, а также рецензента, если он присутствует на заседании государственной аттестационной комиссии. При определении оценки по защите ВКР учитываются: качество устного доклада выпускника, свободное владение материалом ВКР, глубина и точность ответов на вопросы, отзыв руководителя и оценка рецензента. Результаты защиты ВКР определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания государственной экзаменационной комиссии.