Жанр подпись к фотографии в начальной школе вар. 3127632

Список источников

1. Алексеева, Т. В. Педагогическая лингвистика и развитие речи младших школьников / Т. В. Алексеева. – Москва: Просвещение, 2015. – 256 с.
2. Васильева, Н. И. Формирование устной речи у младших школьников / Н. И. Васильева. – Санкт-Петербург: Речь, 2013. – 192 с.
3. Гришина, М. А. Педагогика начального образования: учебник / М. А. Гришина. – Москва: Академия, 2018. – 320 с.
4. Иванова, С. П. Теория и практика разработки учебного материала для начальной школы / С. П. Иванова. – Москва: Владос, 2017. – 208 с.
5. Карпова, О. В. Особенности жанровой дифференциации письменной речи младших школьников / О. В. Карпова // Вопросы педагогики. – 2019. – № 10. – С. 45–52.
6. Кузнецова, Е. Л. Развитие письменной речи в начальной школе / Е. Л. Кузнецова. – Москва: Юрайт, 2020. – 288 с.
7. Мещеряков, А. Н. Методика обучения русской речи в начальных классах / А. Н. Мещеряков. – Санкт-Петербург: Питер, 2016. – 224 с.
8. Николаева, И. В. Педагогические технологии формирования навыков устной и письменной речи / И. В. Николаева. – Москва: ВЛАДОС, 2014. – 176 с.
9. Прокофьева, Т. В. Развитие речевой компетенции младших школьников / Т. В. Прокофьева // Русский язык и литература в школе. – 2018. – № 5. – С. 22–28.
10. Российский государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155.
11. Сидорова, Л. М. Практикум по развитию письменной речи в начальной школе / Л. М. Сидорова. – Москва: Просвещение, 2019. – 240 с.
12. Смирнова, Н. А. Жанровая специфика речевой деятельности в начальной школе / Н. А. Смирнова // Педагогика. – 2021. – № 3. – С. 85–91.
13. Тарасенко, П. В. Основы педагогики: учебник для вузов / П. В. Тарасенко. – Москва: Юрайт, 2017. – 400 с.
14. Федорова, О. Л. Использование фотоизображений в развитии речи младших школьников / О. Л. Федорова // Начальная школа: проблемы, опыт, инновации. – 2020. – № 2. – С. 56–61.
15. Хохлова, Н. В. Формирование умений создавать подписи к иллюстрациям в начальных классах / Н. В. Хохлова // Вестник педагогики. – 2022. – № 8. – С. 31–37.
16. Челнокова, Е. Б. Речевое развитие детей младшего школьного возраста / Е. Б. Челнокова. – Москва: Академический проект, 2015. – 192 с.
17. Шmidt, А. В. Педагогика и методика начального образования: учебное пособие / А. В. Шmidt. – Санкт-Петербург: Питер, 2021. – 336 с.
18. Юдина, Т. С. Развитие устной и письменной речи в начальной школе: учебно-методическое пособие / Т. С. Юдина. – Москва: ВЛАДОС, 2016. – 200 с.
19. Электронный ресурс: Портал «Начальная школа» – https://nachalka.org, доступ 2024.
20. Яковлева, М. В. Игровые методы в обучении письменной речи младших школьников / М. В. Яковлева // Вестник педагогического университета. – 2019. – № 12. – С. 101–107.