Научный руководитель ВКР: кто это, обязанности, требования и взаимодействие со студентом

От квалификации и опыта научного руководителя выпускной квалификационной работы (ВКР) во многом зависит успех студента в написании исследования и его дальнейшая научная карьера.

В статье рассказываем, какие обязанности у научного руководителя ВКР, как правильно его выбрать и взаимодействовать с ним.

Кстати, мы уже писали о том, что делать, если научный руководитель отказался от студента. Еще больше полезных материалов из мира образования ищите на нашем Telegram-канале. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними еще выгоднее учиться на отлично.

Кто такой научный руководитель ВКР и зачем он нужен

Научный руководитель ВКР — это опытный преподаватель или научный сотрудник, который выступает в роли наставника и консультанта для студента, работающего над выпускной квалификационной работой.

Научный руководитель ВКР — это эксперт в выбранной студентом области исследования, он помогает ему сформулировать тему, разработать методологию, провести исследование, проанализировать результаты и оформить работу в соответствии с академическими стандартами. Наличие научного руководителя — это не просто формальное требование, а важная составляющая успешного выполнения и защиты ВКР.

Должности научных руководителей ВКР могут быть разные: преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор, заведующий кафедрой. Вне зависимости от должности кандидатуру научного руководителя представляет заведующий кафедрой на основании личного заявления студента. Утверждает эту кандидатуру ректор или проректор по учебной работе.

Разница между научным руководителем ВКР и рецензентом ВКР

Научный руководитель ВКР — это преподаватель, который помогает студенту в процессе выполнения ВКР, а рецензент — это специалист, который оценивает готовую работу с точки зрения ее актуальности, научной новизны, практической значимости, соответствия требованиям и качества оформления. Рецензент пишет отзыв (рецензию), в котором указывает на достоинства и недостатки работы и дает заключение о возможности ее защиты. Получается, что руководитель ведет студента в процессе работы над ВКР, а рецензент оценивает уже готовую работу.

Кто может быть научным руководителем ВКР бакалавра: требования и исключения

Не каждый преподаватель может быть научным руководителем ВКР, есть определенные формальные требования и исключения, которые регулируют этот процесс.

Формальные требования к научному руководителю ВКР

Основное требование к научному руководителю ВКР бакалавра — это наличие ученой степени. Как правило, это кандидат наук или доктор наук. Наличие ученой степени подтверждает компетентность преподавателя в определенной области знаний и его способность руководить научным исследованием. Что касается должности, научным руководителем может быть профессор, доцент, старший преподаватель, а еще преподаватель, у которого есть ученая степень и который работает на кафедре соответствующей тематике ВКР. 

Может ли быть научным руководителем ВКР руководитель практики или аспирант

Вопрос о возможности назначения руководителя практики или аспиранта в качестве научного руководителя ВКР бакалавра решается в каждом вузе индивидуально и зависит от внутренних нормативных актов. Как правило, руководитель практики, даже если у него есть ученая степень не может быть назначен научным руководителем ВКР. Это связано с тем, что его основная задача — организация и контроль за прохождением практики студентом, а не научное руководство.

Что касается аспирантов, то тут ситуация неоднозначна. В некоторых вузах аспиранты, которые успешно прошли кандидатский минимум и у которых есть опыт работы в науке могут быть допущены к руководству ВКР бакалавров, но только в качестве соруководителей под контролем опытного преподавателя с ученой степенью. 

Возможность привлечения внешнего специалиста в качестве научного руководителя ВКР

В некоторых случаях, когда тематика ВКР требует узкоспециальных знаний или практического опыта, которого нет у преподавателей вуза допускается привлечение внешнего специалиста в качестве научного руководителя. У внешнего специалиста должна быть ученая степень и опыт работы в соответствующей области.

В этом случае в вузе должен быть назначен соруководитель из числа преподавателей, который будет контролировать процесс написания ВКР. Процедура привлечения внешнего специалиста, обычно, регламентируется внутренними нормативными актами вуза и требует согласования с деканатом или учебным управлением.

Обязанности научного руководителя ВКР

Роль научного руководителя выходит за рамки простого контроля за подготовкой ВКР, у него есть определенные функции и задачи.

Консультирование студента

Основная обязанность научного руководителя — предоставить студенту всестороннее консультирование на протяжении всего процесса работы над ВКР. Например, он помогает в выборе актуальной и перспективной темы, которая будет отвечать интересам студента и соответствовать научным направлениям кафедры. Еще научный руководитель помогает сформулировать цели и задачи исследования, определить методологию и подобрать релевантные источники литературы. 

Консультации могут касаться как теоретических аспектов работы, так и практических вопросов, которые связаны с проведением экспериментов, сбором данных и их анализом. Важно, чтобы консультации носили систематический характер и помогали студенту своевременно разрешать возникающие трудности и двигаться вперед. Эффективное консультирование предполагает не только ответы на вопросы студента, но и активное вовлечение его в научный поиск, стимулирование критического мышления и самостоятельного анализа информации.

Проверка структуры и содержания ВКР

Научный руководитель несет ответственность за проверку структуры ВКР на соответствие общепринятым стандартам и требованиям кафедры. Он следит за логичностью изложения материала, обоснованностью аргументов и корректностью использования научных методов. Особое внимание научный руководитель уделяет актуальности и полноте используемых источников литературы, а еще правильному оформлению ссылок и цитат. 

Проверка содержания ВКР предполагает оценку глубины проработки темы, новизны полученных результатов и их практической значимости. Научный руководитель указывает на возможные недостатки в аргументации, неточности в расчетах и ошибки в интерпретации данных. Он помогает студенту сформулировать четкие выводы и оценить перспективы дальнейших исследований.  

Контроль сроков выполнения ВКР

Важный аспект работы научного руководителя — это контроль за соблюдением сроков выполнения ВКР. Он помогает студенту составить график работы, определить промежуточные этапы и контролирует их выполнение. Контроль сроков предполагает не только отслеживание прогресса, но и оказание помощи студенту в организации его времени и планировании работы. Научный руководитель может дать советы по эффективному использованию ресурсов, поиску информации и написанию отдельных разделов ВКР.

Подготовка отзыва на ВКР

После завершения работы над ВКР научный руководитель готовит отзыв, в котором дает объективную оценку ее достоинствам и недостаткам. В отзыве он отмечает актуальность темы, глубину проработки, новизну полученных результатов, практическую значимость и соответствие требованиям, которые предъявляют к ВКР. Научный руководитель указывает на сильные стороны работы и отмечает области, которые нужно доработать. Еще в отзыве содержатся рекомендации по дальнейшему использованию результатов исследования и возможным направлениям развития темы.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Участие в защите ВКР

Научный руководитель принимает участие в защите ВКР, он защищает интересы студента, отстаивает научную ценность его работы и помогает ему ответить на сложные вопросы. Участие в защите — это заключительный этап в работе научного руководителя, который помогает ему подвести итоги проделанной работы и оценить вклад студента в науку.    

Как выбрать научного руководителя ВКР: советы и шаблон письма

При выборе научного руководителя ВКР воспользуйтесь нашими советами:

1. Выбирайте руководителя, у которого область исследований близка теме ВКР. Это обеспечит глубокое понимание, качественную консультацию и доступ к релевантным ресурсам.
2. Узнайте о стиле руководства потенциального научного руководителя. Важно, чтобы он был отзывчивый, был готов помогать и конструктивно критиковать работу. Поговорите с другими студентами, которые работали с ним раньше.
3. Обратите внимание на публикации, научные звания и опыт преподавателя. Опытный руководитель сможет направить, предостеречь от ошибок и помочь успешно защитить ВКР.

Когда определитесь с выбором руководителя, составьте ему письмо, в котором напишите свои данные и возможное направление ВКР. Можете скачать стандартный шаблон письма научному руководителю ВКР.

Как студенту эффективно взаимодействовать с научным руководителем ВКР

Рассмотрим ключевые моменты эффективного взаимодействия студента с научным руководителем ВКР, форматы общения, важные договоренности и распространенные ошибки, которых нужно избегать.

Форматы общения с научным руководителем ВКР

Выбор формата общения с научным руководителем — это вопрос личных предпочтений, доступности и срочности информации. Есть разные каналы коммуникации, у каждого из них свои преимущества и недостатки:

1. Личные встречи. Самый традиционный и эффективный формат. Личные встречи помогают обсудить сложные вопросы, получить развернутые ответы, представить промежуточные результаты работы и получить обратную связь в режиме реального времени. Лучше заранее планировать встречи, для них нужно предварительно подготовить список вопросов и материалов для обсуждения.
2. Электронная почта. Удобный способ для отправки документов, вопросов, запросов на консультацию и обмена информацией, которые не требует немедленного ответа. Важно четко формулировать тему письма, чтобы потом облегчить поиск.
3. Мессенджеры (Telegram, WhatsApp и др.). Можно использовать для оперативной связи по срочным вопросам, но не стоит злоупотреблять этим форматом. Нужно учитывать личные предпочтения научного руководителя в отношении использования мессенджеров.
4. Видеоконференции (Zoom, Skype, Google Meet и др.). Подходят для проведения консультаций на расстоянии, обсуждения графиков работы и презентации материалов.
5. Совместное использование документов (Google Docs, Microsoft Teams и др.). Этот формат помогает вместе работать над текстом ВКР, отслеживать изменения, вносить комментарии и обмениваться идеями в режиме реального времени.

Выбор оптимального формата общения зависит от конкретной ситуации, сложности вопроса и предпочтений научного руководителя. Лучше заранее обсудить предпочтительные каналы коммуникации и установить правила использования каждого из них.

Договоренности с научным руководителем ВКР

Четкие договоренности — это основа успешного взаимодействия студента с научным руководителем. Обсуждение и фиксация договоренностей помогают избежать недоразумений, установить реалистичные сроки и распределить ответственность. Вот ключевые аспекты, которые нужно обсудить и зафиксировать:

1. Тема ВКР: уточнение и конкретизация темы, определение границ исследования, постановка целей и задач.
2. План работы: разработка подробного плана ВКР, который будет включать основные этапы, сроки выполнения и ожидаемые результаты.
3. График консультаций: согласование графика регулярных встреч с научным руководителем, определение частоты и продолжительности консультаций.
4. Критерии оценки: обсуждение критериев, по которым будут оценивать ВКР, чтобы понимать ожидания руководителя.
5. Формат представления материалов: уточнение требований к оформлению работы, структуре, цитированию и другим аспектам.
6. Крайние сроки: определение дедлайнов для представления отдельных частей работы и финальной версии ВКР.
7. Доступность руководителя: обсуждение доступности научного руководителя для консультаций в экстренных случаях.

Частые ошибки студентов во взаимодействии с научным руководителем ВКР

К сожалению, взаимодействие с научным руководителем не всегда проходит гладко. Есть ряд распространенных ошибок, которые допускают студенты:

1. Отсутствие инициативы. Ожидание, что руководитель сделает всю работу за студента вместо того чтобы активно участвовать в процессе исследования и написания текста.
2. Несоблюдение сроков. Невыполнение запланированных задач в установленные сроки, это приводит к задержкам и стрессу.
3. Отсутствие подготовки к консультациям. Приход на встречу без четкого плана, списка вопросов и подготовленных материалов.
4. Игнорирование замечаний. Несерьезное отношение к замечаниям руководителя и повторение одних и тех же ошибок.
5. Плагиат. Использование чужих текстов без указания авторства, это серьезное нарушение академической этики.
6. Недостаточная самостоятельность. Постоянное обращение к руководителю по незначительным вопросам, которые студент мог бы решить сам.
7. Конфликты и споры. Неумение конструктивно воспринимать критику и отстаивать свою точку зрения.
8. Затягивание с началом работы. Откладывание начала работы над ВКР до последнего момента, это приводит к ухудшению качества работы.

Теперь вы знаете, кто такой научный руководитель ВКР и зачем он нужен. Если появятся вопросы, обращайтесь в студенческий сервис. Наши эксперты помогут написать ВКР качественно и быстро.