Как читать и запоминать, техники. Делаем летнее чтение полезным

Все преподаватели задают на лето огромный список литературы. И не дай бог вам не осилить тонны этого скучнейшего материала!

Как правильно читать нуднейшую литературу так, чтобы потом в голове все отложилось? Этим вопросом постоянно задаются студенты перед сессией, когда им необходимо перелопатить тонны учебников, материалов, шпаргалок. Так вот, запоминать читаемое (даже если оно написано на альфа-центаврском языке или жуть какое скучное) вам помогут несколько несложных правил.

У вас такое бывает, что вы легко запоминаете только информацию, совершенно не нужную и бесполезную? У меня – постоянно. Само собой, читать полезно само по себе, но вот как сделать так, чтобы читать и все запоминать?

Для этого есть специальные правила техники чтения и методики. Мы собрали в этой статье самые полезные и важные рекомендации, которые помогут быстро запомнить читаемое и успешно подготовиться к сессии.

Правило чтения 1: создаем интерес к информации

быстро запомнить читаемое
Быстро запомнить читаемое поможет искусственное создание интереса

А вы знаете, что при воспроизведении звуков в определенной последовательности черепаха не будет слышать этих звуков? А вы знаете, что во вселенной есть звезда таких огромных размеров, что обычному самолету понадобится миллион лет, чтобы облететь ее?

Удивительно интересная информация, не так ли? Но вот в чем ее практическая ценность? Да ни в чем, просто она нам интересна, вот и все.

И в противовес – большинство данных из учебником и методичек нам просто совершенно не интересны, поэтому мозг категорически отказывается воспринимать и запоминать их. В этом случае заучивание станет совершенно пустой тратой времени – мозг все равно не запомнит.

Итак, чтобы запомнить информацию, вам придется найти, а в противном случае создать интерес к теме или предмету.

Отличный способ пробудить в себе (а заодно и в одногруппнике) интерес к экзаменационному предмету – изучать вопросы на спор. Тогда поиск информации будет мотивированным, а значит – мы будем заинтересованы в том, чтобы не только найти, но и запомнить искомые данные.

Правило чтения 2: двигаемся от контекста к информации

читать полезно
Читать полезно так: сначала находим контекст, а затем ищем конкретную информацию

Именно так, а не наоборот. Приведем пример: сперва я прочитаю 100500 вопросов, а потом пойму предмет. Это неправильная тактика. Нужно наоборот – сначала понять суть и концепцию предмета, а уж потом изучать вопросы к экзамену по этой дисциплине. Разница, надеемся, понятна.

Вам понравится:   Не хочу торговать на рынке, или Как сдать вступительные экзамены в институт

Суть этого подхода состоит в том, чтобы продвигаться от более простого к более сложному, постепенно и шаг за шагом. Сначала у вас будут совершенно поверхностные, обобщенные представления о дисциплине, а после вы постепенно будете углубляться в нее.

Чтобы получить более или менее поверхностное общее представление о предмете, достаточно порыться в интернете и найти информацию типа: общая психология, общая педагогика и т.д. Такие труды дают совершенно общую информацию, написанную простым и доступным языком, без углублений и резких скачков в нелазанные дебри.

Правило чтения 3: разделяй и властвуй

научится быстро читать запоминать
Нужно научится быстро читать запоминать начало важную информацию, чтобы не забивать голову ерундой. Для этого важную информацию нужно отыскать.

Много читаю, но ничего не запоминаю – что делать? А не нужно просто кидаться на первые попавшиеся книги. Нужно тщательно отбирать то, что вы читаете. Конечно, преподаватель надает вам массу литературы, тысячи дополнительных материалов, сотни публикаций, монографий, статей и пр. ерунды. Его можно понять – он хочет, чтобы вы ознакомились со всеми источниками, чтобы у вас появилось собственное впечатление, мироощущение по теме или предмету.

Вам понравится:   Как правильно написать речь к защите диплома

Но здесь, казалось бы, появляется другая проблема: откуда же мы знаем, кого и что читать, если мы совершенно не разбираемся в предмете? Вот в чем главный вопрос.

И вот тут вам нужно призвать все свое понимание предмета на выручку. Ваш собственный взгляд на проблему наверняка совпадет с одним из указанных преподавателем авторов. Определите автора, с которым ваши взгляды походи – определите круг литературы, которую вам достаточно будет изучить.

Это один из самых главных приемов техники правильного чтения, который помогает не только быстро и легко запоминать информацию, но и увеличить скорость ее нахождения и обработки.

Правило чтения 4: все – тлен!

правила техники чтения
Не стремитесь понять все и сразу. Просто примите, что некоторые вещи нам понять не дано

Казалось бы, наука – единственная стопроцентно верная и доказанная штука в нашей жизни. А вот и нет! Нигде больше вы не увидите такое огромное количество спорных фактов, неподтвержденных теорий, воюющих между собой исследований.

Что все это доказывает? Что на самом деле никто ничего толком не знает и с полной уверенностью сказать не может. Поэтому не переживайте, если вы не понимаете, почему 2+2=5. Ведь многие знаменитые ученые также не согласны с этим утверждением.

Чтобы не плавать на экзамене по моментам, которые вам не вполне понятны, найдите парочку известных имен или теорий, которые не согласны с общим утверждением. Это повысит уровень вашего интеллекта в глазах преподавателя, а также даст возможность не мучить ваш дальше, а отпустить с миром.

Получить более точные и неопровержимые факты можно только опытным путем, методом проб и ошибок, а также перечитав литературы в сотни раз больше, чем все учебные материалы за все курсы обучения вместе взятые. Почитать подробнее об оформлении содержания контрольных, дипломных работ, вы можете в другой нашей статье.

Вот примерно так должно происходить любое чтение любого материала, который вы никак не можете запомнить, но очень этого хотите. Ну а если и это вам не помогает – не отчаивайтесь. Наши профессионалы с радостью помогут вам сдать даже самый сложный экзамен!

Наташа
Наташа
Автор
Наташа – контент-маркетолог и блоггер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейро-хиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.
Оцените материал:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Июнь 19, 2017 349
Не можешь написать работу сам? Доверь ее нашим авторам!
Осталось указать: Вид работы Тему Номер телефона
Пожалуйста, ожидайте...
Полное сопровождение до защиты
Шпаргалки для экзамена в подарок!
Предоплата всего 25%
Комментарии отсутствуют Написать комментарий
Ваш комментарий Отменить ответ