Как правильно читать: техника чтения для быстрого запоминания прочитанного, правила

Как читать и запоминать, техники. Делаем летнее чтение полезным

Наташа Наташа 19 Июнь 2017 971
Содержание
Содержание

    читать полезно

    Все преподаватели задают на лето огромный список литературы. И не дай бог вам не осилить тонны этого скучнейшего материала!

    Как правильно читать нуднейшую литературу так, чтобы потом в голове все отложилось? Этим вопросом постоянно задаются студенты перед сессией, когда им необходимо перелопатить тонны учебников, материалов, шпаргалок. Так вот, запоминать читаемое (даже если оно написано на альфа-центаврском языке или жуть какое скучное) вам помогут несколько несложных правил.

    У вас такое бывает, что вы легко запоминаете только информацию, совершенно не нужную и бесполезную? У меня – постоянно. Само собой, читать полезно само по себе, но вот как сделать так, чтобы читать и все запоминать?

    Для этого есть специальные правила техники чтения и методики. Мы собрали в этой статье самые полезные и важные рекомендации, которые помогут быстро запомнить читаемое и успешно подготовиться к сессии.

    Правило чтения 1: создаем интерес к информации

    Быстро запомнить читаемое поможет искусственное создание интереса
    Быстро запомнить читаемое поможет искусственное создание интереса

    А вы знаете, что при воспроизведении звуков в определенной последовательности черепаха не будет слышать этих звуков? А вы знаете, что во вселенной есть звезда таких огромных размеров, что обычному самолету понадобится миллион лет, чтобы облететь ее?

    Удивительно интересная информация, не так ли? Но вот в чем ее практическая ценность? Да ни в чем, просто она нам интересна, вот и все.

    И в противовес – большинство данных из учебником и методичек нам просто совершенно не интересны, поэтому мозг категорически отказывается воспринимать и запоминать их. В этом случае заучивание станет совершенно пустой тратой времени – мозг все равно не запомнит.

    Итак, чтобы запомнить информацию, вам придется найти, а в противном случае создать интерес к теме или предмету.

    Отличный способ пробудить в себе (а заодно и в одногруппнике) интерес к экзаменационному предмету – изучать вопросы на спор. Тогда поиск информации будет мотивированным, а значит – мы будем заинтересованы в том, чтобы не только найти, но и запомнить искомые данные.

    Правило чтения 2: двигаемся от контекста к информации

    Читать полезно так: сначала находим контекст, а затем ищем конкретную информацию
    Читать полезно так: сначала находим контекст, а затем ищем конкретную информацию

    Именно так, а не наоборот. Приведем пример: сперва я прочитаю 100500 вопросов, а потом пойму предмет. Это неправильная тактика. Нужно наоборот – сначала понять суть и концепцию предмета, а уж потом изучать вопросы к экзамену по этой дисциплине. Разница, надеемся, понятна.

    Суть этого подхода состоит в том, чтобы продвигаться от более простого к более сложному, постепенно и шаг за шагом. Сначала у вас будут совершенно поверхностные, обобщенные представления о дисциплине, а после вы постепенно будете углубляться в нее.

    Чтобы получить более или менее поверхностное общее представление о предмете, достаточно порыться в интернете и найти информацию типа: общая психология, общая педагогика и т.д. Такие труды дают совершенно общую информацию, написанную простым и доступным языком, без углублений и резких скачков в нелазанные дебри.

    Правило чтения 3: разделяй и властвуй

    Нужно научится быстро читать запоминать начало важную информацию, чтобы не забивать голову ерундой. Для этого важную информацию нужно отыскать.
    Нужно научится быстро читать запоминать начало важную информацию, чтобы не забивать голову ерундой. Для этого важную информацию нужно отыскать.

    Много читаю, но ничего не запоминаю – что делать? А не нужно просто кидаться на первые попавшиеся книги. Нужно тщательно отбирать то, что вы читаете. Конечно, преподаватель надает вам массу литературы, тысячи дополнительных материалов, сотни публикаций, монографий, статей и пр. ерунды. Его можно понять – он хочет, чтобы вы ознакомились со всеми источниками, чтобы у вас появилось собственное впечатление, мироощущение по теме или предмету.

    Но здесь, казалось бы, появляется другая проблема: откуда же мы знаем, кого и что читать, если мы совершенно не разбираемся в предмете? Вот в чем главный вопрос.

    И вот тут вам нужно призвать все свое понимание предмета на выручку. Ваш собственный взгляд на проблему наверняка совпадет с одним из указанных преподавателем авторов. Определите автора, с которым ваши взгляды походи – определите круг литературы, которую вам достаточно будет изучить.

    Это один из самых главных приемов техники правильного чтения, который помогает не только быстро и легко запоминать информацию, но и увеличить скорость ее нахождения и обработки.

    Правило чтения 4: все – тлен!

    Не стремитесь понять все и сразу. Просто примите, что некоторые вещи нам понять не дано
    Не стремитесь понять все и сразу. Просто примите, что некоторые вещи нам понять не дано

    Казалось бы, наука – единственная стопроцентно верная и доказанная штука в нашей жизни. А вот и нет! Нигде больше вы не увидите такое огромное количество спорных фактов, неподтвержденных теорий, воюющих между собой исследований.

    Что все это доказывает? Что на самом деле никто ничего толком не знает и с полной уверенностью сказать не может. Поэтому не переживайте, если вы не понимаете, почему 2+2=5. Ведь многие знаменитые ученые также не согласны с этим утверждением.

    Чтобы не плавать на экзамене по моментам, которые вам не вполне понятны, найдите парочку известных имен или теорий, которые не согласны с общим утверждением. Это повысит уровень вашего интеллекта в глазах преподавателя, а также даст возможность не мучить ваш дальше, а отпустить с миром.

    Получить более точные и неопровержимые факты можно только опытным путем, методом проб и ошибок, а также перечитав литературы в сотни раз больше, чем все учебные материалы за все курсы обучения вместе взятые. Почитать подробнее об оформлении содержания контрольных, дипломных работ, вы можете в другой нашей статье.

    Вот примерно так должно происходить любое чтение любого материала, который вы никак не можете запомнить, но очень этого хотите. Ну а если и это вам не помогает – не отчаивайтесь. Наши профессионалы с радостью помогут вам сдать даже самый сложный экзамен!

    Оцените материал
    971
    Комментарии отсутствуют
    Оставить комментарий
    {$ errors.username[0] $}
    Вы уже наш клиент? Авторизуйтесь.
    {$ errors.email[0] $}
    Пользователь с таким email уже существует! Авторизуйтесь.
    {$ errors.content[0] $}
    Оставляя комментарий, я соглашаюсь на обработку своих персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности