Общественная организация движение первых как условие развития социально лидерской одаренности у школьников вар. 3015179

ИСПРАВИТЬ ЭТИ ЗАМЕЧАНИЯ : По пункту 1.2 педагог написала "Где миссия? Нет ничего о социально – лидерской одаренности" По 2.1 она спросила "Где особенности? где ссылки?" По 2.2 "Непонятно, как формируется социально – лидерская одаренность? Почему рассмотрен только Челябинск?" Т.е. нужно 1 -2 примера, как изначально я и просила, когда доплачивала исправления. Вот эти замечания от педагога не исправили. Есть файл, где преподаватель пометила , что не так Нужно добавить понятие о внеурочной деятельности по ФГОС, ФГОС нужно взять за 2022 год. В рамках внеурочной деятельности у нас выделяется 3 модели. И вот одна модель, третья как раз по не как раз по ней и в рамках внеурочной деятельности и предусмотрена работа детской общественной организации "Движение первых". Набрать в интернете "Положение движения первых" и оттуда выписать Цель, Задачи, миссии, направления и методика по которым они работают, это нужно изложить своими словами и ссылку на статью приложить в список литературы. В последней главе можно много не писать. Ничего страшного, если получится меньше 30 страниц. В интернете находим "Опыт работы организации первых в школах России". И вот из этих статей можно скопировать этот опыт. Вот например в этой статье описывается опыт работы "Движения первых" из Челябинской школы. Просто из этой статьи скопировать и все. https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-proforientatsionnyh-proektov-obscherossiyskogo-obschestvenno-gosudarstvennogo-dvizheniya-detey-i-molodyozhi-dvizhenie/viewer Еще можно опыт двух школ. Ссылки на статьи надо указать в списке литературы. Еще я сегодня разговаривала с одногруппницей. Вы спрашивали пример работы. Вот у нее сегодня приняли и она мне ее скинула. файл загрузила