Как правильно писать литературно-художественное эссе + пример

Эссе — достаточно новый вид письменной работы у учащихся. По своему содержанию эссе может быть разных видов. Один из них — литературно-художественный.

В этой публикации мы поделимся советами, как написать литературно-художетсвенное эссе. А в конце приведем готовые примеры эссе по разным художественным произведениям. 

Кстати, в блоге мы уже рассказывали и о других видах эссе: академическом, эссе по английскому языку. Подпишитесь на наш Telegram-канал и следите за обновлениями. Помимо интересных публикаций там вы найдете приятные скидки для вашей учебы.

Цели художественного эссе

Литературно-художественное эссе пишут не только в школах, но и в колледжах и вузах. Преподаватели задают учащимся этот вид работы, чтобы:

• научить анализировать прочитанное произведение и делать свои выводы;
• развить творческие умения;
• научить излагать свои мысли в письменной форме;
• посмотреть и оценить личные взгляды и мнение учащегося.

Основные признаки эссе по художественной литературе

Художественное эссе — это небольшой очерк учащегося. Этот вид эссе отличается от остальных, например, от аналитического. В нем есть свои признаки и особенности:

1. В литературно-художественном эссе нет строгого плана, композиция тут свободная.
2. В отличие от других видов эссе, в художественном нет ответа на определенный вопрос. Тут может не быть гипотез и аргументов, только личные впечатления.
3. Стиль изложения — свободный. Чаще всего, он приближен к разговорному.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Как написать эссе в художественном стиле

Несмотря на то, что у литературно-художественного эссе нет четкого плана, все же лучше придерживаться определенной структуры. Это поможет самому автору облечь свой поток мыслей в текст. 

Начинать писать эссе на художественное произведение надо со вступления. В этой части можно рассказать главную идею работы и кратко обрисовать тему:

Вот уже полтора столетия книга великого писателя с увлекательным детективным сюжетом не дает покоя исследователям его творчества и деятелям искусства всего мира. Практически все образы романа являются неоднозначными, как и реальные люди. Но нагляднее всего противоречивость человеческой натуры показана на примере образа Родиона Раскольникова (эссе на тему «Почему Раскольников не смог доказать себе, что он «имеет право?»).

Потом автор может поделиться с читателями своими мыслями и размышлениями. Эта часть эссе будет содержать тезисы учащегося, но они могут быть несколько размыты и более пространны, чем в других видах эссе, например, в публицистическом:

Юноша постоянно находится в болезненном состоянии — нищета в сочетании с непомерным тщеславием играют с ним злую шутку. При этом Родион как любой молодой человек без жизненного опыта — бунтарь. Он уверен, что имеет исключительное право судить и наказывать других. Хотя Раскольников и образованный человек, для него нет моральных авторитетов. Родион беззаветно любит мать и сестру. Юноша близко к сердцу принимает рассказ Мармеладова. У Раскольникова тонкая натура интеллигента. Но когда он решается на страшное преступление, именно она и мешает герою преодолеть чувство вины, остаться хладнокровным, каким был бы закоренелый убийца (эссе на тему «Почему Раскольников не смог доказать себе, что он «имеет право?»).

Потом в эссе идут факты из произведения, которые подкрепляют мысли автора и отражают тему:

Совершив преступление, Родион страдает от душевного раскола — недаром у него и фамилия говорящая. Герой боится наказания и неосознанно ищет его. И именно ожидание наказания становится страшной пыткой. Раскольников хочет казаться сильным, но отчаянно нуждается в поддержке. Дни тяжелых раздумий, встречи с Соней помогли герою понять суть того, что он совершил. Очищая мир от зла, как он его понимает, Родион раздвигает границы этого зла. Жажда великих дел, желание получить все и сразу выливается в обычную уголовщину. На деле оказывается, что, преступив нравственный закон, герой переступил через себя: убив старушку, Родион убивает человека в самом себе (эссе на тему «Почему Раскольников не смог доказать себе, что он «имеет право?»).

Заключение может содержать выводы автора, его размышления. В этой части лучше не подводить четкую черту. В художественном эссе главное — не доказать свою точку зрения, а донести ее читателю. В этом виде эссе может быть даже легкая недосказанность, чтобы читатель сделал свои выводы сам:

Разделение людей на тварей и творцов — это проявление идеи вседозволенности. В случае с Раскольниковым она не сработала, так как противоречила натуре самого героя. Он не смог превратиться из человека в нечеловека (или сверхчеловека), свободного от моральных запретов и способного преодолеть абсолютно все. Великий роман является грозным предупреждением всем гордецам, тем, кто присваивает себе право наказывать зло — и с топором, и без него (эссе на тему «Почему Раскольников не смог доказать себе, что он «имеет право?»).

Полезные советы по написанию художественного эссе

Когда будете писать литературное эссе, воспользуйтесь нашими советами:

1. Не надо усложнять текст эссе сложными предложениями и научными терминами.
2. Писать текст эссе лучше легким непринужденным языком. Так автор быстрее расположит читателя к себе.
3. Так как эссе — художественное, можно использовать как можно больше эпитетов, метафор, аллегорий.
4. Несмотря на свободный стиль, в художественном эссе надо уделить особое внимание грамотности построения предложений. Разговорный стиль использовать можно, но надо следить за правильностью выражения мыслей и соблюдением канонов русского языка.
5. После написания эссе лучше перечитать его несколько раз и убрать из текста то, что не раскрывает тему работы.

Литературно-художетсвенное эссе: примеры и образцы

Примеры литературного эссе помогут понять, в каком направлении начать писать собственную работу и дадут правильный ориентир:

1. Литературно-художественное эссе на тему: «Основная идея текста М.А. Бойцова «Вперёд, к Геродоту!».

2. Литературно-художественное эссе на тему: «Структура времени и пространства в стихотворениях А.А. Ахматовой «Смуглый отрок бродил по аллеям».

3. Литературно-художественное эссе по произведению Гомера «Иллиада».

4. Литературно-художественное эссе на тему «Взгляд на маленького человека А.С. Пушкина и авторов натуральной школы».

5. Литературно-художественное эссе по произведению Куприна «Гранатовый браслет».

Теперь вы знаете, как писать эссе про художественную литературу. Если возникнут сложности, смело обращайтесь в студенческий сервис. Наши эксперты помогут написать любое эссе быстро и качественно.