Микрообучение: что это такое, плюсы и минусы, примеры

Микрообучение предлагает гибкий, доступный и эффективный способ обучения.

В статье рассказываем, что такое микробоучение, кому оно подходит и как его применять в сфере образования.

Кстати, мы уже рассказывали о том, где получить дополнительное профессиональное образование. Еще больше полезных материалов из мира образования ищите на нашем Telegram-канале. И не забывайте следить за акциями и скидками от компании — с ними еще выгоднее учиться на отлично.

Что такое микрообучение

Микрообучение в образовании — это подход к обучению, который основан на предоставлении информации в небольших и легко усваиваемых блоках.

При микрообучении вместо длительных лекций или объемных учебных материалов учащиеся получают короткие и сфокусированные микроуроки, каждый из которых посвящен конкретной теме или навыку. Цель микрообучения — оптимизировать процесс обучения, сделать его эффективным, гибким и доступным для современного занятого человека.

Чтобы лучше понять сущность микрообразования, посмотрите такой пример. Представьте, что вам нужно научиться завязывать галстук. Вместо того чтобы читать длинную инструкцию или смотреть часовой видеоурок, вы смотрите короткое видео, которое покажет один конкретный способ завязывания галстука, длительность такого видео не больше 5 минут. Это и есть микрообучение, оно разбивает сложный процесс на простые и управляемые шаги, которые легко запомнить и применить на практике.

Чем микрообучение отличается от традиционного обучения

Между традиционными формами обучения и микрообучением есть много существенных отличий.

1. Традиционное обучение часто предполагает длительные лекции, семинары и чтение больших объемов текста, а микрообучение предлагает краткие и целенаправленные фрагменты информации.
2. Традиционное обучение часто ориентировано на теоретические знания, микрообучение больше акцентирует внимание на практических навыках и применении знаний в реальных ситуациях.
3. Традиционное обучение, обычно, происходит в фиксированное время и в определенном месте, в то время как микрообучение может быть доступно в любое время и в любом месте, если учащийся использует мобильные устройства и онлайн-платформы.
4. Традиционное обучение, как правило, не такое персонализированное как микрообучение, которое можно адаптировать к индивидуальным потребностям и стилям обучения.

Какие бывают форматы микрообучения

Для микрообучения подходят разные форматы контента, которые помогают эффективно доставлять информацию в краткой и увлекательной форме:

1. Видео. Короткие видеоуроки, демонстрации, объясняющие анимации. Видеоформат помогает визуально представлять информацию и удерживать внимание учащихся.
2. Карточки. Удобны для запоминания терминов, фактов и ключевых понятий, их можно использовать как в физическом, так и в цифровом формате.
3. Квизы. Небольшие тесты и опросы, которые помогают проверить понимание материала и закрепить знания. Квизы можно использовать как для самопроверки, так и для оценки прогресса обучения.
4. Подкасты. Аудиоформат, который помогает слушать уроки и лекции во время поездок или занятий спортом. Подкасты удобны, чтобы изучать информацию в фоновом режиме.
5. Инфографика. Визуальное представление данных и информации в компактной и наглядной форме. Инфографика помогает быстро усваивать сложные концепции.
6. Игры. Геймифицированные элементы в обучении, например, мини-игры и викторины повышают вовлеченность и мотивацию учащихся.

Почему тренд на микрообучение быстро набирает популярность

В этом году популярность микрообучения продолжает расти по нескольким причинам:

1. Сокращение времени на обучение. Современные люди все больше заняты и испытывают дефицит времени. Микрообучение помогает получать знания и навыки в короткие промежутки времени, это особенно ценно в условиях высокой загруженности.
2. Повышение вовлеченности. Краткие и интересные микроуроки лучше удерживают внимание учащихся, чем длительные и монотонные лекции. Использование интерактивных форматов, например, квизов и игр повышает вовлеченность и мотивацию.
3. Лучшее запоминание. Информацию, которая представлена в небольших блоках учащиеся усваивают и запоминают лучше, чем большие объемы информации, которые получили за один раз.
4. Персонализация обучения. Микрообучение помогает адаптировать контент к индивидуальным потребностям и стилям обучения каждого учащегося, это делает процесс обучения эффективным и релевантным.
5. Доступность на мобильных устройствах. Микрообучение идеально подходит для обучения на мобильных устройствах, эти помогает учащимся учиться в любое время и в любом месте.
6. Быстрая адаптация к изменениям. Микрообучение помогает быстро адаптироваться к новым технологиям и требованиям рынка и давать актуальную информацию в сжатые сроки. В быстро меняющемся мире это становится критически важным.
7. Экономическая выгода. Микрообучение может быть экономически эффективнее, чем традиционное обучение, потому что требует меньше времени и ресурсов.

Микрообучение в образовании: примеры из практики

Посмотрите примеры микрообучения в школе, вузе и в онлайн-курсах.

Микрообучение в школьном образовании

Для школьников микрообучение может стать отличным дополнением к традиционным урокам. Например, вместо того чтобы зубрить большие параграфы учебника ученики могут просматривать короткие видеоуроки, которые посвящены конкретной теме. После просмотра видео можно пройти короткий тест или выполнить небольшое практическое задание для закрепления материала. Вот несколько конкретных примеров:

1. Изучение иностранных языков. Вместо традиционных грамматических упражнений ученики могут использовать мобильные приложения с короткими уроками, которые посвящены отдельным грамматическим правилам или новым словам. Каждый урок занимает всего несколько минут и сопровождается интерактивными упражнениями для закрепления.
2. Подготовка к контрольным работам по математике. Учитель может сделать серию коротких видеороликов, в которых будут разбираться типичные задачи, встречающиеся на контрольной работе. Ученики могут просматривать эти ролики в удобное для них время и повторять материал столько раз, сколько нужно.
3. Углубленное изучение истории. Ученики могут исследовать короткие интерактивные временные шкалы, которые посвящены определенным историческим периодам или событиям. Эти шкалы могут содержать изображения, видео и текстовые описания, которые помогают ученикам погрузиться в изучаемую эпоху.
4. Развитие навыков программирования. Ученики могут использовать онлайн-платформы с короткими уроками по основам программирования. Каждый урок будет посвящен определенному понятию или команде и сопровождаться практическими заданиями.

Микрообучение в высшем образовании

Для студентов микрообучение дает возможность найти гибкий и персонализированный подход к обучению. Студенты могут использовать микроформаты для подготовки к экзаменам, закрепления пройденного материала, а еще для освоения новых навыков, которые нужны для будущей карьеры. Посмотрите примеры использования микрообучения в вузах:

1. Подготовка к экзаменам. Студенты могут использовать онлайн-платформы с короткими видеолекциями, конспектами и тестами по каждой теме курса, это помогает эффективно повторять материал и находить слабые места.
2. Закрепление лекционного материала. После каждой лекции преподаватель может публиковать короткие интерактивные упражнения или викторины для закрепления пройденного материала, это помогает студентам лучше понять и запомнить ключевые концепции.
3. Освоение специализированных навыков. Студенты могут использовать онлайн-курсы, которые состоят из коротких видеоуроков и практических заданий, чтобы освоить специализированные навыки, востребованные на рынке труда, например, навыки работы с определенным программным обеспечением или навыки управления проектами.
4. Повышение эффективности самостоятельной работы. Студенты могут использовать микроформаты для организации самостоятельной работы. Например, они могут составлять короткие конспекты по каждой теме, использовать карточки с ключевыми терминами и проходить онлайн-тесты для самопроверки.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Использование микрообучения в онлайн-курсах

Микрообучение используют и в онлайн-курсах. Например, создатели курса делают короткие учебные модули, которые занимают от 3 до 10 минут, это помогает легко вписать обучение на таких курсах в любое расписание. Каждый модуль посвящен одной конкретной теме или навыку, так не возникает усталость от учебы и перегрузка информацией. Вот несколько примеров:

1. Изучение иностранного языка. Вместо традиционных уроков грамматики и лексики онлайн-курс можно разбить на короткие модули, которые будут посвящены отдельным словам, фразам или грамматическим конструкциям. Каждый модуль может включать в себя интерактивные упражнения, аудио- и видеоматериалы для закрепления знаний. Например, Duolingo активно использует принципы микрообучение в изучении английского и других языков.
2. Обучение навыкам программирования. Вместо длинных лекций о синтаксисе языка онлайн-курс на основе микрообучения может предлагать короткие практические задания, которые будут посвящены отдельным командам или функциям. Каждый модуль может содержать короткий видеоурок, пример кода и интерактивный редактор для выполнения задания.
3. Обучение продажам. Вместо теоретических лекций о стратегиях продаж онлайн-курс на основе микрообучения может предложить короткие ролевые игры, в которых учащиеся отрабатывают разные сценарии общения с клиентами. Каждый модуль может включать в себя видеопримеры успешных продаж, скрипты и викторины для проверки знаний. Многие платформы для обучения продажам предлагают микрообучение, которое направлено на отработку конкретных техник и навыков.

Как использовать микрообучение для повышения квалификации сотрудников

Компании тоже используют микрообучение как метод повышения квалификации своих работников. Это очень удобно, потому что сотрудники могут проходить обучение в любое время и в любом месте, используя свои смартфоны, планшеты или компьютеры. Это помогает интегрировать обучение в повседневную рабочую рутину и минимизировать отвлечение от основных задач. Посмотрите примеры применения микрообучения для повышения квалификации работников:

1. Адаптация новых сотрудников. Микрообучение отлично подходит для адаптации новых сотрудников. Короткие видеоролики и интерактивные тесты помогают новым сотрудникам быстро ознакомиться с корпоративной культурой, политикой компании, а еще с их должностными обязанностями. Например, серия коротких видеороликов, которые представляют ключевых членов команды и их роли может ускорить процесс адаптации новых работников.
2. Развитие межличностных навыков. Микрообучение эффективно для развития межличностных навыков работников: коммуникации, лидерства, управления временем и работы в команде. Короткие статьи, интерактивные упражнения и видеоролики с примерами успешного поведения помогают сотрудникам освоить эти навыки. Например, серия микроуроков о принципах эффективной коммуникации с примерами активного слушания и конструктивной обратной связи улучшают межличностные отношения в коллективе.
3. Обучение продуктам и услугам. Микрообучение можно использовать, чтобы обучить сотрудников новым продуктам и услугам. Короткие видеоролики с показом функций продукта и ответами на часто задаваемые вопросы помогают сотрудникам быстро освоить новые знания и эффективно консультировать клиентов.
4. Обучение техникам продаж. Микрообучение — это эффективный инструмент для обучения техникам продаж. Короткие модули, которые посвящены разным этапам продаж, техникам работы с возражениями и закрытию сделок помогают менеджерам по продажам повысить свою эффективность и достичь лучших результатов.
5. Обучение правилам техники безопасности. Вместо длинных инструктажей сотрудникам можно предложить короткие видеоролики с демонстрацией безопасных методов работы или интерактивные тесты для проверки знаний правил безопасности.

Преимущества и ограничения микрообучения

У микрообучения есть как свои значительные преимущества, так и ограничения, которые нужно учитывать при его внедрении.

Преимущества микрообучения

1. Экономия времени. Микрообучение предполагает краткость и лаконичность, вместо многочасовых лекций и объемных учебных материалов учащиеся получают информацию в сжатых блоках. Такой подход помогает сократить время, которое человек затрачивает на обучение, это особенно ценно в условиях современного ритма жизни и высокой занятости. Микрообучение дает возможность интегрировать обучение в плотный график и помогает получать знания в перерывах между работой, в транспорте или в любое другое удобное время.
2. Адаптивность. Модульная структура микрообучения делает его адаптивным к разным потребностям и контекстам. Отдельные микроуроки можно легко комбинировать, перестраивать и обновлять, такая гибкость помогает быстро реагировать на новые знания и технологии, а еще адаптировать обучение к разным уровням подготовки и стилям обучения.
3. Персонализация. Микрообучение открывает широкие возможности для персонализации обучения. Платформы микрообучения часто используют алгоритмы, которые анализируют прогресс и предпочтения учащихся, чтобы предлагать им самые релевантные и интересные микроуроки. Такой подход помогает каждому учащемуся двигаться в своем собственном темпе и фокусироваться на тех областях, в которых он испытывает трудности.

Возможные минусы микрообучения

1. Недостаточная глубина. Один из главных минусов в отношении микрообучения — это его потенциальная неспособность обеспечить достаточную глубину понимания информации. Сосредоточение на небольших и изолированных фрагментах информации может привести к тому, что учащиеся не смогут увидеть общую картину и понять сложные взаимосвязи между разными концепциями. Важно помнить, что микрообучение не всегда подходит для изучения сложных и многоуровневых тем, которые требуют глубокого анализа и синтеза.
2. Фрагментарность. Еще один потенциальный недостаток микрообучения — это фрагментарность знаний. Без должной организации и структурирования отдельные микроуроки учащиеся могут воспринимать как разрозненные фрагменты информации, которые трудно интегрировать в единую систему знаний. Это может привести к тому, что у учащихся будет поверхностное пониманием темы и они не смогут применять полученные знания на практике.

В каких случаях микрообучение может не подойти

Несмотря на свои преимущества микрообучение — это не универсальное решением и не подходит для всех ситуаций. Его не нужно использовать в таких случаях:

1. Изучение сложных и фундаментальных тем. Когда требуется глубокое понимание сложных теорий, концепций и принципов микрообучение может оказаться недостаточно эффективным. В таких случаях нужно традиционное обучение, которое помогает учащимся погрузиться в тему и изучить ее во всех деталях.
2. Развитие критического мышления и аналитических навыков. Микрообучение, как правило, направлено на передачу конкретных знаний и навыков, оно не всегда развивает критическое мышление, аналитические навыки и способности решать сложные проблемы. Для развития этих навыков нужны сложные и интерактивные формы обучения: дебаты, дискуссии, проектная работа.
3. Ситуации, которые требуют целостного взгляда. Когда нужно понимать взаимосвязи между разными областями знаний и уметь применять знания в разных контекстах микрообучение может оказаться неэффективным. В таких случаях нужно обучение, которое дает целостный взгляд на тему и помогает учащимся интегрировать полученные знания в единую систему.
4. Обучение сложным практическим навыкам. Хотя микрообучение может быть полезно, чтобы ознакомиться с основными принципами выполнения сложного практического навыка оно не заменит полноценную практику под руководством опытного наставника. Чтобы овладеть сложными практическими навыками, нужно много времени, практики и обратной связи.

Теперь вы знаете, какие особенности у микрообучения. Если появятся вопросы, обращайтесь в студенческий сервис, наши эксперты помогут решить любые учебные задачи.